13 ноября 2017 в 19:00 состоится очередная встреча постоянно действующего дискуссионного клуба «Чаепитие у классиков», посвященная недавно прошедшему V Международному конгрессу Международного общества культурно-исторических деятельностных исследований (ISCAR – International Society of Cultural-Historical Activity Research) в г. Квебек (Канада), в работе которого приняли активное участие преподаватели и аспиранты нашего факультета!


Программа встречи:

- доклад: «Критический обзор понимания теории Л.С. Выготского в международном академическом сообществе» — М. Дафермос,
- доклад: «Международные научные мероприятия, связанные с теорией Л.С. Выготского» — В.К. Зарецкий, Н.А. Байковская,
- краткие сообщения участников российской делегации ИСКАР в Квебеке 2017, просмотр памятных фото и видео-материалов.


Подробнее о программе и регистрация участников на сайте Центра междисциплинарных исследований современного детства МГППУ здесь.

Опубликовано в архив новостей

В эти выходные (27 и 28 октября 2017 года) прошла I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Психологическая служба университета: реальность и перспективы", на которой представили результаты своей научной работы студенты и аспиранты нашего факультета.


Анита Рой, студентка 5 курса кафедры клинической психологии и психотерапии, выступила с докладом "Психологические факторы социальной тревожности у лиц с гомосексуальными предпочтениями, обучающихся в вузах".


Psysl okt2017_04


Елизавета Клименкова, аспирант факультета, представила доклад "Способность к эмпатии и качество интерперсональных отношений у подростков и молодежи". Сообщения Аниты и Елизаветы прозвучали на секции "Психологическая поддержка и сопровождение студентов в кризисных и тяжелых жизненных ситуациях", которую вела преподаватель нашего университета Борисоник Евгения Владимировна.


Psysl okt2017_01


Анна Сергиенко, аспирант факультета, выступила с докладом "Студенты с ОПФР и их родители, как целевая группа работы отделов психологической помощи в вузе" на секции "Психологическое сопровождение студентов с особыми образовательными потребностями".


Psysl okt2017_03


На конференции был представлен постерный доклад о психологической службе нашего университета.


Анастасия Рахманина, студентка 5 курса кафедры клинической психологии и психотерапии, выступила с докладом "Влияние социокультурных стандартов на представление о собственном теле и эмоциональное благополучие у молодежи" на секции "Специфика диагностики и консультирования в психологической службе вуза".


Psysl okt2017_02


Для некоторых докладчиков это был первый опыт

выступления на конференции Всероссийского уровня.

Желаем им дальнейших успехов в науке!

Опубликовано в новости научной жизни

Предотвращение

суицида и самоповреждения:

современные методы оценки риска и помощи

конференция с международным участием

13-15 октября 2017 года, Москва


13 октября 2017 прошла конференция «Предотвращение суицида и самоповреждения: современные методы оценки риска и помощи». На конференции выступила Холмогорова Алла Борисовна с докладом «Оценка суицидального риска и диагностики пограничного расстройства личности», рассказав об изменениях в DSM-5 и МКБ-11 в диагностике личностных расстройств.


Suicide okt_2017_01


На конференции выступали и зарубежные специалисты – Andre Ivanoff, Marie-Paule de Valdivia, Maria Azizian, Lynn Courey.


Andre Ivanoff сделала доклад о DBT – диалектической поведенческой терапии (книгу Марши Лайнен о DBT - «Когнитивно-поведенческая терапия пограничного расстройства личности» - вы можете взять в библиотеке нашего университета) .


Marie-Paule de Valdivia рассказывала о построении работы с семьями и пациентами и провела демонстрационную сессию с участием актеров.


Lynn Courey рассказала свою личную историю: «Яркий свет, запертый в темной комнате», - о своей дочери, совершивший суицид. На конференции было рассказано и о российском сайте - http://www.nosuicid.ru/, на котором помогают волонтеры - люди, которые в своей жизни столкнулись с суицидальным поведением у своих близких (это сообщество неравнодушных людей, помогающих тем, кто не хочет жить, форум, на котором можно поговорить с волонтерами, психологами, психиатром, юристом и священником).


Suicide okt_2017_03

Suicide okt_2017_05


Среди слушателей были и преподаватели факультета.


Suicide okt_2017_02


Конференцию посетили наши студенты, которые планируют свое послевузовское обучение в рамках когнитивно-бихевиорального подхода, пишут свои курсовые работы по этой тематике, кому знания, полученные на конференции, будут полезны для прохождения практики на старших курсах.


Suicide okt_2017_04


До встречи на новых конференциях!

Опубликовано в новости научной жизни

30 января - 03 февраля 2017 года

состоялась VII Зимняя психологическая школа

«Теория и практика консультативной психологии в образовании,

медицине и других социальных сферах».


В этом году в работе Зимней психологической школы факультета «Консультативная и клиническая психология» приняли участие 47 участников, среди них студенты, магистранты, выпускники и преподаватели МГППУ.


Своими впечатлениями об участии в ЗПШ ПК’2017 поделилась студентка факультета Седа Григорян.

 


 

ЗПШ – определенно самое ожидаемое событие всей студенческой жизни факультета ПК. Почему же? А потому, что это особенная атмосфера, новые друзья, постоянная готовность участников прийти на помощь другим и удивительная возможность общения с преподавателями на важные темы вне стен университета.

Итак, 2017 год, февраль, закрытая сессия и вот оно – главное чудо – выездная ЗПШ!

 

Выезд ЗПШ проходил в период с 30 января по 03 февраля в подмосковном пансионате под руководством Екатерины Сергеевны Мазаевой и Евгении Владимировны Ассман. Студентов ожидала очень насыщенная программа. Давайте поподробнее познакомимся с дневником Зимней Психологической Школы. 

 

День 1 (30 января)
Первый день начался со знакомства участников друг с другом. Как выяснилось, ЗПШ все возрасты покорны! Среди участников были как студенты 1 курса, так и магистранты, и даже люди, получающие второе высшее образование на нашем факультете.


Мы были ознакомлены с увлекательной программой ЗПШ, которая по задумке организаторов состояла из параллельных по времени мастерских.


День 2 (31 января)
Утро участников началось с сытного завтрака. И сразу после этого нам пришлось столкнуться с тяжелейшим выбором: групповая психотерапия или построение жизненной траектории? Но все участники смогли сделать свой осознанный выбор и были им довольны! Нас ожидал мастер-класс по групповой психотерапии от Лилит Гамлетовны Шермазанян и Анны Николаевны Молостовой, а так же не менее увлекательный и познавательный семинар-тренинг от Олега Васильчука «Жизненная траектория и образы жизни».


zpsh pk_2017_02


Во второй половине дня состоялось два мастер-класса под руководством Владимира Михайлова и Анны Грачевой соответственно. Одна группа участников познакомилась с супервизией – одним из самых эффективных способов профессионального и личностного роста практикующего психолога – и приняли участие в разборе случая методом «Скульптура». А вторая группа знакомилась с телесно-ориентированной психотерапией, существующими в этом направлении подходами.  


Программа дня:

- мастер-класс «Групповая психотерапия: как это работает» от доцента кафедры индивидуальной и групповой психотерапии Анны Николаевны Молостовой и старшего преподавателя кафедры индивидуальной и групповой психотерапии Лилит Гамлетовны Шермазанян,

- семинар-тренинг «Жизненная траектория и образы жизни» от выпускника факультета, психолога Олега Николаевича Васильчука,

- мастер-класс выпускника факультета, психолога Владимира Александровича Михайлова «Супервизия. Случай. Скульптура»,

- мастер-класс выпускницы факультета, психолога Анны Игоревны Грачевой «Знакомство с телесно-ориентированной психотерапией».  


В завершение дня все участники собрались в общем кругу, где получили возможность обменяться впечатлениями от мастер-классов. Символом Зимней Психологической Школы стал Феникс, перья которого были заполнены впечатлениями и эмоциями участников.  


zpsh pk_2017_03


В конце дня все желающие были приглашены на встречу киноклуба «ПроКино». Мы посмотрели серию одного из ярких и неоднозначных сериалов «Черное зеркало». Несмотря на усталость участников и позднее время, обсуждение было очень оживленным, ведь в сериале затрагиваются важные психологические темы, связанные с техническим прогрессом, активным развитием социальных сетей и возникающими в связи с этими вопросами.


День 3 (1 февраля)  

После общего сбора участникам вновь был предоставлен большой выбор интересных мероприятий.

Программа этого дня:

- мастерская «Управлять своими эмоциями: как, когда, зачем?» от профессора кафедры детской и семейной психотерапии Татьяны Павловны Гавриловой и старшего преподавателя кафедры индивидуальной и групповой психотерапии Маргариты Михайловны Гордон,

- мастер-класс от выпускницы факультета, психолога Марии Сергеевны Васильчук «Подготовка к экзамену методом интеллект-карт»,

- мастер-класс выпускника магистратуры факультета, психолога Алексея Вадимовича Забелина «Психолог в эфире. Как отвечать на «обычные» вопросы людей к психологу?»,

- семинар нейропсихолога Ольги Александровны Романовой «Практическая нейропсихология: что это такое и как этому научиться?»,

- мастер-класс доцента кафедры клинической психологии и психотерапии Елены Яковлевны Матюшкиной «Введение в основы символдрамы (кататимно-имагинативной психотерапии)»,

- мастер-класс гостя ЗПШ, психодраматерапевта Павла Александровича Корниенко «Пять простых психодраматических приемов для психолога-практика».


zpsh pk_2017_04


Настоящим сюрпризом для всех участников ЗПШ стала skype-беседа с профессором, заведующим кафедрой индивидуальной и групповой психотерапии Федором Ефимовичем Василюком! Цитаты из беседы с Федором Ефимовичем еще долго обсуждались всеми участниками и стали настоящим девизом Школы. Студенты попросили Федора Ефимовича охарактеризовать понимающую психотерапию (созданного им направления) в одном предложении – задача была выполнена с блеском. «Понимающая психотерапия исходит из предположения, что люди приходят на терапию в так называемой критической ситуации, которую никакими действиями, мыслями разрешить нельзя (например, переживание горя), а нужно пережить, рассматривая процесс переживания как особую внутреннюю работу, душевную деятельность, которая единственная может помочь человеку выйти из кризиса и восстановить осмысленность жизни, что и является предметом внимания и заботы понимающего терапевта, который поддерживает переживание человека встречным процессом – сопереживанием, пользуясь при этом методом эмпатического понимания» (Ф.Е. Василюк, 2017). 


В конце дня, после ужина и общего круга, участникам было предложено участие в психологической игре «Лепешка» под руководством студента факультета Михаила Яковлева.  


День 4 (2 февраля) 

Четвёртый день Зимней Психологической школы оказался очень насыщенным, а так же значимым для некоторых старшекурсников, которые представили нам свои проекты.


После общего сбора участников ожидало сразу 5 мастерских:

- мастер-класс выпускниц факультета, психологов Анны Игоревны Грачёвой и Анны Ильиничны Трубецкой «Обида: формирование, последствия, психодраматические и телесноориентированные техники работы»,

- мастер-класс студентки 4 курса нашего факультета Ольги Пичугиной по мотивам ее курсовой работы «Emotions reader: как научиться распознавать эмоции?»,

- мастер-класс доцента кафедры клинической психологии и психотерапии Ольги Дмитриевны Пуговкиной «Психотерапия = стандартный протокол + здравый смысл + системный подход»,

- мастерская доцента кафедры индивидуальной и групповой психотерапии Елены Владимировны Шерягиной «Театр теней в коробке»,

- мастер-класс студента 5 курса Ярослава Грома по материалам подготовленного в рамках курса «Педагогика» (профессор Д.Г. Сороков) проекта «Психология влияния и способы защиты».


zpsh pk_2017_05


Выступления студентов стали одним из важных событий дня, их пример вдохновил многих участников на подготовку собственного проекта на ЗПШ в следующем году. 


После всех программных мероприятий мы собрались вместе на вечер песен под гитару, который выдался очень душевным и приятным. Желающие могли продолжить знакомство с теневым театром под руководством Елены Владимировны Шерягиной, узнать секреты подготовки сценария теневого спектакля и изготовить своих персонажей.


zpsh pk_2017_07


Но, к сожалению, дни на ЗПШ не резиновые и четвёртый день тоже подошёл к концу.  


День 5 (3 февраля)

После завтрака у нас было свободное время на то, чтобы хоть немного выспаться, прогуляться и собраться. Затем мы снова собрались всем составом на завершающее мероприятие, подведение итогов в форме сценок о ЗПШ в различных жанрах и эмоциональное прощание со Школой.  


zpsh pk_2017_06


Как известно, все хорошее когда-то заканчивается и, к сожалению, ЗПШ не стало исключением. Настало время отъезда. Чемоданы собраны, слезы вытерты, Дух психологии окончательно заразил всех участников...

До встречи на ЗПШ'2018!


 


 


VII Зимняя психологическая школа и факультет

«Консультативная и клиническая психология»
благодарят всех, кто внес вклад в организацию Школы в 2017 году:


- администрацию факультета в лице декана факультета Аллы Борисовны Холмогоровой и заместителя декана Анны Николаевны Молостовой,
- организаторов и ведущих проекта заместителя декана по внеучебной работе Екатерину Сергеевну Мазаеву и старшего преподавателя кафедры индивидуальной и групповой психотерапии Евгению Владимировну Ассман,
- студентов-организаторов Ольгу Пичугину, Елизавету Костюхину, Анну Сулайманову, Екатерину Юрьеву, Ксению Глушкову,
- преподавателей и выпускников факультета, присоединившихся к работе Школы и подготовивших мастер-классы,
- и всех тех, кто оказывал помощь в организации жизни школы на месте проведения.

Шахматы - это как бы самим Богом 

созданный материал или

модель для развития спобосности действовать в уме.

Никита Глебович Алексеев

 

 

Поздравляем Виктора Кирилловича Зарецкого,

его коллег и учеников с важным событием!

 

Вышла в свет серия методических пособий

по ведению занятий шахматами в начальной школе. 

 

Методические материалы предназначены для учителей начальной школы, психологов, руководителей кружков по шахматам, которые проводят занятия в целях общего развития детей и дальнейшего переноса способностей, развивающихся в ходе занятий шахматами, на другие учебные предметы и виды деятельности.

 

Методические пособия подготовлены на основе разработки принципов и технологий рефлексивно-деятельностного подхода в психологии развития и по результатам реализации проекта "Шахматы для общего развития" в школах г. Сатка с 2004 г. по настоящее время.

 

Научные редакторы и составители:

Виктор Кириллович Зарецкий - профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии нашего факультета, кандидат психологических наук, научный руководитель проекта "Шахматы для общего развития" (г. Сатка, с 2004 г.), автор рефлексивно-деятельностного подхода,

Амир Мансурович Гилязов - мастер ФИДЕ по шахматам, исполнительный директор шахматного клуба "Вертикаль" (Фонда) г. Сатка.


В разработке материалов принимали участие преподаватели нашего факультета: Алла Борисовна Холмогорова, Маргарита Михайловна Гордон, Юрий Викторович Зарецкий, Светлана Васильевна Воликова, выпускник факультета, психолог Иван Алексеевич Лебедев.


Кроме того, в настоящее время авторами и их коллегами разрабатывается компьютерная программа "Шахматы для общего развития", в тестировании которой принимают активное участие наши студенты.


Если вы хотите больше узнать о рефлексивно-деятельностном подходе, о роли шахмат в развитии детей, познакомиться с компьютерной программой "Шахматы для общего развития", вы можете связаться с авторами,

- заполнив форму обратной связи на сайте chess-od.com,

- или написав разработчикам электронное письмо на адрес: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.


Ну а нашим студентам рекомендуем не упустить возможность и задать все интересующие вопросы лично Виктору Кирилловичу на занятиях!


Shahmati 

Помимо всего прочего,

факультет подарил мне невероятную возможность

общения с потрясающими людьми!


Сессия сессией, но, когда появляется возможность поучаствовать в организации мероприятия и познакомиться с различными профессионалами, упускать такое предложение просто немыслимо.


Так, благодаря приглашению коллег, я оказалась на IV научно-практической конференции по понимающей психотерапии в ПИРАО.


Оказалась я в компании организаторов, поэтому главным моим впечатлением стала скорее не информационная насыщенность докладов и тематических мастер-классов, а внутренняя структура процесса и взаимодействие команды.

 

PPT 2016_03


Каждый день конференция делилась на секции:

• терапевтическая работа с телесным измерением переживания;
• встречи;
• я и ты: драматургия отношений в психотерапии;
• сила слова;
• понимающая психотерапия как приключение (студенческий опыт);
• кейс-студия.


Посетить их, безусловно, мог любой желающий, подвох был в том, что две секции всегда шли параллельно друг другу. Да, да, приходилось расставлять приоритеты и жалеть, что нельзя себя клонировать, чтобы сходить сразу и туда, и туда. Потому что темы, которые были представлены на каждой секции, цепляли уже своим названием.


На круглые столы большая аудитория вновь объединяла всех слушателей и участников конференции, чтобы обсудить такие темы как:
• «Понимающая психотерапия и клиент-центрированная психотерапия: диалог подходов»;
• «Концепция психотерапевтических отношений в понимающей психотерапии»;
• «Понимающая психотерапия в отношениях с другими подходами».


Те, кто не смог послушать интересующие темы, могли ознакомиться с материалом в уже приготовленном сборнике тезисов, который включает в себя избранные тезисы докладов участников.


PPT 2016_05PPT 2016_06


Отдельным событием конференции стали online-выступления двух специалистов из США:

- Корнелиус-Уайт Дж. С темой «Человекоцентрированный подход и другие психотерапевтические направления: ядро, соотношение, интеграция»

  • - Александрова-Хауэлл М.В. «Интегрирование психологических теорий в работе американского психолога-консультанта и психотерапевта»


Завершались дни потрясающими мастер-классами, где участникам снова приходилось делать нелегкий выбор. Особенно хочется отметить мастер-классы Овчинниковой Ю.С. «Развитие «миротворчества» средствами традиционной музыки народов мира» и Филоник М.С. «Работа с телесными аспектами переживания с использованием методов соматической терапии травмы», которые по моим наблюдениям, оказались очень эмоционально насыщенными и оставили наибольшее впечатление.


PPT 2016_01


На 3 день всех нас ждал сюрприз, который точно мало кто ожидал увидеть на конференции. ПОНИ! Счастливые улыбки не сходили с лиц недавно серьезных пришедших на конференцию профессионалов. Поэтому конференция завершилась мощным зарядом эмоций, энергии и позитива для каждого.


PPT 2016_02


Среди организаторов кипела жизнь. Благодаря активному взаимодействию организаторов, ведущих и участников, обмену опытом, разнообразию тем, сюрпризам и постоянной включенности всех присутствующих, конференция стала чем-то особенным и потрясающем. Тем самым моментом, который вдохновляет и остается в памяти.


Так прошла IV научно-практической конференции по понимающей психотерапии в ПИ РАО. Не упускайте возможность учиться и делиться опытом – знания это бесценно!


PPT 2016_04


Своими впечатлениями от участия в конференции

поделилась студентка нашего факультета

Ольга Пичугина

Опубликовано в новости научной жизни

15 апреля 2016 года состоялась вторая ежегодная научно-практическая конференция с международным участием, посвященная Всемирному дню биполярного расстройства «Психические расстройства аффективного и шизофренического спектров: вопросы диагностики, терапии и коморбидности».


Этиология биполярного аффективного расстройства до настоящего времени не ясна. Значительную сложность представляет  и своевременная диагностика аффективных и депрессивных состояний. Это обуславливает повышенный интерес и необходимость углубленного изучения данного заболевания.

 

В работе конференции приняли участие более 30 участников из разных регионов России. А жаждущих послушать собралось такое множество, что большой актовый зал не вмещал всех желающих.

 

Работа конференции открывалась вступительным словом д.м.н., профессора Сергея Николаевича Мосолова, Председателя Московского регионального отделения общественной организации «Российское Общество Психиатров».

 

В программу конференции входили две секции:

  • - секция «Психические расстройства шизофренического спектра: вопросы диагностики, терапии, коморбидности»,
  • - секция, посвященная Всемирному дню биполярного расстройства «Расстройства биполярного спектра в континууме психических расстройств».

Большой интерес и отклик аудитории вызвал доклад Владимира Григорьевича Ротштейна «Биполярное аффективное расстройство: прогноз выраженности дефекта». Автор делится любопытным, на мой взгляд, мнением, характеризуя биполярное аффективное расстройство не болезнью, а синдромом, который может сопутствовать любому эндогенному заболеванию. Предлагая посмотреть на БАР с другой стороны, как на искусственно созданную нозологическую единицу, автор предполагает, что этот диагноз был создан для того, чтобы:

  • - обеспечить единообразие диагностики;
  • - реже ставить шизофрению;
  • - учитывать особенности терапии (например, риск спровоцировать манию).

Также Владимир Григорьевич представил интересные данные эпидемиологического исследования по прогнозу выраженности дефекта. 

 

В числе докладчиков были и наши преподаватели.

 

Мария Александровна Москачева выступила с докладом «Способность к ментализации у больных с расстройствами шизофренического и аффективного спектров». Мария Александровна поделилась интересными результатами экспериментального исследования способности к ментализации у больных с расстройствами шизофренического и аффективного спектров. Результаты исследования показали, что больные шизоаффективным психозом по степени успешности распознавания психического состояния по глазам занимают промежуточное место между больными шизофренией, с одной стороны, и больными с расстройствами аффективного спектра и здоровыми испытуемыми, с другой. Также способность к ментализации оказалась связанна с тяжестью психопатологической симптоматики.


После кофе-брейка нам все-таки удалось пробраться в первые ряды и послушать доклад еще одного нашего преподавателя – Дмитрия Михайловича Царенко на тему «Нарушения социального познания и социальной мотивации у больных биполярным аффективным расстройством». Дмитрием Михайловичем были представлены результаты экспериментального исследования способности к ментализации у больных биполярным аффективным расстройством в сравнении с больными шизофренией, шизоаффективным психозом и группой здоровых лиц. Социальное познание в форме способности к ментализации у больных биполярным аффективным расстройством более сохранно, чем у больных шизофренией, не отличается от больных шизоаффективным расстройством и снижено по сравнению со здоровыми испытуемыми.


konferentsia BAR_02


Интересно было наблюдать, что голос уже таких родных преподавателей на конференции даже интуитивно воспринимается иначе. Как-то по-другому прислушиваешься, тянешься за ручкой, чтобы записать информацию, ловишь взглядом.  


На конференции были описаны последние открытия и наработки докладчиков. Все выступления были невероятно полезными и информационно насыщенными. Докладчики делились своим опытом в лечении и исследовании различных психических заболеваний. Информация была полезной не только для студентов, но и для уже опытных психологов и психиатров. Участники конференции и специалисты имели возможность задать вопросы каждому докладчику, пообщаться, подойти лично и получить исчерпывающие ответы.

 

konferentsia BAR_03

 

Спасибо всем организаторам, докладчикам и участникам конференции.

Отдельное спасибо нашим преподавателям!

Не упускайте возможность учиться и делиться опытом –

знание это бесценно!


konferentsia BAR_04

Опубликовано в новости научной жизни

Вышла новая книга 

Аллы Борисовны Холмогоровой и Ольги Валентиновны Рычковой

«Нарушения социального познания -

новая парадигма в исследованиях

центрального психологического дефицита при шизофрении»

Поздравляем авторов с изданием книги!

 


 

 

В книге представлена широкая панорама теоретических моделей и эмпирических даннных, отражающих длительный путь поисков ключа к разгадке шизофрении.

 

Проанализированы современные представления о природе нарушений социального познания при шизофрении. Описаны наиболее признанные и проверенные на эффективность программы развития социального познания у больных шизофренией.

 

Книга адресована широкому кругу специалистов - психологов, психиатров, психотерапевтов и социальных работников, которых интересуют научные основы и наиболее современные достижения в практике психологической помощи этому сложному контингенту.

Опубликовано в новые публикации

21 апреля 2016 года

в ГБОУ ВПО МГППУ состоится

XV Городская научно-практическая конференция

«Молодые ученые – образованию»

 

Программа конференции

Расписание

 

Место проведения конференции:  

Москва, ул. Сретенка, д. 29, Московский государственный психолого-педагогический университет.

Опубликовано в архив новостей

С 3 по 5 февраля 2016 года проходила зимняя психологическая школа МГППУ «Современное детство: что мы знаем о наших детях?».


Школа, организованная Центром междисциплинарных исследований современного детства МГППУ совместно с Институтом образования Высшей школы экономики, была посвящена обсуждению актуальных вопросов, связанных с развитием, обучением и социализацией современных детей и подростков.


Своими впечатлениями от участия в Школе поделились студентки нашего факультета Елена Самсонова и Анастасия Ратникова.


 


 

Мне посчастливилось поучаствовать в выездной зимней психологической школе нашего института. Темой февральской ЗПШ было "Современное детство". Словами не передать ту невероятную атмосферу, в которую мы погрузились. Это был и тёплый коллектив, и невероятные мастерклассы и лекции от практикующих психологов, и представление самостоятельного проекта в завершении программы школы.


Большим плюсом оказалось то, что мы были на территории прекрасного комплекса: не обременённые будничными заботами и имеющие возможность сконцентрировать своё внимание только на том, чтобы впитывать знания и делиться ими с окружающими. 

Елена Самсонова



 

Зимняя психологическая школа 2016 в Бекасово была посвящена проблеме современного детства. Это было первое научное мероприятие, в котором мне посчастливилось учувствовать. За три дня мне удалось расширить свой кругозор, познакомиться с замечательнымь и интересными людьми, ознакомится с последними данными в области детского развития и даже представить групповой инновационный проект!


Понравилось буквально все: лекции, дискуссионные площадки, мастер-классы, развлекательные мероприятия, вкуснейшая еда и замечательные жилые номера. И это далеко не весь перечень того, чем одарила ЗПШ в Бекасово своих участников.


На школе мне посчастливилось поработать с Л.Ф. Обуховой, Е.Н. Поливановой, Е.О. Смирновой, И.А. Бурлаковой, О.В. Рубцовой и многими другими потрясающими людьми. На школе царила атмосфера понимания и принятия. С первого дня мы были так захвачены и заинтересованы тематикой школы, что даже на перерывах не прекращали дискуссий и обсуждений. Приятно удивили и поразили исследования младенческого возраста, многое удалось узнать про подростковый возраст, во многом благодаря приглашенным специалистам из центра “Перекресток”, очень был интересен мастер-класс, посвященный младшим школьникам.


Отдельно хочу поблагодарить организаторов ЗПШ-2016 в Бекасово, которые проделали огромную работу, чтобы этот трехдневный рай мог состоятся.

Анастасия Ратникова

 



Подробный отчет о Школе на официальном сайте МГППУ:

http://xn--c1arkau.xn--p1ai/words/show/2103

Присоединяйтесь к нам
в социальных сетях!

facebook-icon1 black-white-android-vk.com  youtube-icon1 instagram icon3

 

Presentation B_2019

 

logo MGPPU_1

Второе высшее - деканат

+7 (499) 975-26-37

+7 (985) 110-49-32

povyshkval bannerПовышение квалификации

+7 (499) 975-26-37

+7 (985) 110-49-32

(пн.- ср. с 11:00 до 19:00)

banner trening_trenerov

banner kouching