psichodiagnosticaПсихологическая диагностика характера в консультировании и работе с персоналом

Программа повышения квалификации


Программа направлена на освоение актуальных знаний по клинической характерологии и на развитие практических умений в сфере диагностики характера.


Несмотря на то, что современные специалисты-психологи и сотрудники социальных центров знакомы с базовым курсом психодиагностики, они нередко сталкиваются со сложными случаями, в которых им необходима супервизия. Не только начинающий, но и опытный специалист может оказаться в затруднении: полученные им диагностические данные не позволяют построить адекватный прогноз или явно противоречат словам или истории жизни клиента. Предлагаемый курс не только включает в себя супервизию таких случаев, но и призван продемонстрировать истоки ошибочных диагностических заключений, а также наметить возможности преодоления трудностей в анализе диагностического материала. Участникам будут представлены уточненные данные о современных нормативных показателях, они примут участие в обсуждении методов коррекции исходной диагностической гипотезы, в супервизии трудных случаев, познакомятся с возможностями аутосупервизии диагностических случаев.


Практические занятия курса построены в виде профессионального диалога между двумя психологами-экспертами (Кортнева Ю.В., Сороков Д.Г.), разработчиками современных диагностических методик.


Значительная часть встреч проводится в форме мастер-классов, позволяющих участникам программы освоить технические приемы проведения диагностических методик, обработки их результатов, а также разные жанры представления диагностических интерпретаций в контексте их применения в практике практического психолога, специалиста помогающих профессий (жанр «Заключение для коллег»), психолога-консультанта, специалистов по коучингу (жанр «Заключение для клиента») и подбору персонала (жанр «Заключение для заказчика»).


Данная программа повышения квалификации представляет собой первый модуль разрабатываемой на кафедре индивидуальной и групповой психотерапии МГППУ программы профессиональной переподготовки «Психологическая диагностика в консультативной работе и работе с персоналом».


Цели программы:

- ознакомление с основными подходами в современной клинической характерологии;

- углубленное изучение диагностических методик, направленных на изучение характера (модифицированного опросника А.Е.Личко ПДО-ЛА, модифицированной методики К.Леонгарда и Г.Шмишека, характерологического опросника М.Е.Бурно);

- рассмотрение методов проверки валидности диагностического заключения при помощи иных данных и подходов – анализа анамнеза, данных беседы, рисуночных методик, психотехнических приемов.


Полученные знания и навыки могут быть востребованы специалистами, использующими диагностические инструменты для построения прогнозов в консультативной и психотерапевтической работе, в коучинге и профессиональном подборе сотрудников, в медицинской и педагогической практике.


Существенные инновационные особенности реализации программы:

* в рамках программы участники не просто знакомятся с возможностями диагностических методик, но и получают навыки проверки диагностических заключений, супервизии диагностических случаев;

* слушателям будут представлены как классические схемы интерпретаций, так и современные разработки – опубликованные или находящиеся на завершающих этапах апробации;

* освоение диагностических умений происходит на материале самостоятельно собранных материалов, в групповой работе. Диалогический контекст обсуждения обеспечивается присутствием на каждом мастер-классе двух преподавателей, представляющих результаты не в форме итогового заключения, а открыто обсуждающих материал с позиций различных диагностических гипотез;

* помимо теоретических и практических знаний участники программы получат богатый личный опыт и смогут проанализировать профессиональные трудности, возникающие у них в диагностической работе, а также выявить новые возможности профессионального роста в области психодиагностики, психологического консультирования и коучинга.


Преподаватели:

Юлия Вячеславовна Кортнева, кандидат психологических наук, доцент кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета консультативной и клинической психологии МГППУ

Дмитрий Георгиевич Сороков, кандидат психологических наук , профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета консультативной и клинической психологии МГППУ


Продолжительность программы: 120 ак.ч.

Период проведения: октябрь-декабрь 2017 г.

Режим занятий: вторник, четверг 18:30-21:30.

Стоимость обучения: 30000р. (возможна помесячная рассрочка - 10000р. в месяц)

Условия приема: анкета, собеседование.

Место проведения занятий: ул.Спасский тупик, д.6, стр.1

По окончании обучения участники получают: Удостоверение о повышении квалификации.


Подробная информация и запись:

Евгения Владимировна Ассман

тел. 8-985-110-49-32 (пн.-ср. 11:00-19:00)

8 (499) 975-51-32

e-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

big button

Опубликовано в повышение квалификации

fokusirovanie 1

ФОКУСИРОВАНИЕ: МЕТОД РАБОТЫ С ПЕРЕЖИВАНИЕМ

Программа повышения квалификации



* Программа является составной частью программы проф.переподготовки по направлению «Клиент-центрированная психотерапия». В случае продолжения обучения и зачислении на программу, пройденные часы данного курса засчитываются.


Программа адресована психологам и специалистам смежных «помогающих» профессий (работники соц.сферы, врачи, преподаватели).


Цель программы - изучение основных принципов действия фокусирования и овладение ими как средством сопровождения фокусирования и\или само-фокусирования; получение навыков работы с переживанием применительно к психотерапевтической практике.


Продолжительность: программа состоит из трех последовательных блоков, продолжительностью по 20 ак.часов каждый.Общий объем программы – 60 ак.часов. Занятия последовательно проходят в один из уикендов каждого месяца (пт, сб, вс).


Размер группы: до 12 человек

Старт программы: сентябрь 2017


Краткое содержание курса:

- Юджин Джендлин и история развития фокусирования. Фокусирование как самостоятельное направление психотерапии (FOC). Современные направления и представители экспириентальной психотерапии. Роджерс и Дженждлин. Глубинное слушание. Место фокусирования в современной клиент-центрированной психотерапии.

- Философия фокусирования. Связь тела и разума. Имплицитное и эксплицитное. Felt sense (осязаемое чувство) как особый вид «телесного сознания». Контакт на уровне телесного переживания и проблема его интеллектуальной обработки. Психотерапевтические изменения как микро-сдвиги в работе переживания. Значение фокусирования для понимания задач психотерапии.

- Понятийный язык фокусирования и основные понятия: Felt Sense (осязаемое переживание); Felt Shift (сдвиг переживания); Carrying forward (продвижение вперед); Символизация переживания и ее модальности; Связанное со структурой переживание.

- Связанное со структурой переживание и психологические нарушения.

- Работа с разными видами модальности символизации осязаемого переживания: воображение, когнитивная сфера, ощущения и эмоции.

- Шаги фокусирования. Расчистка пространства, сопровождение фокусирования. Основные проблемы, возникающие в процессе фокусирования.

- Различные способы «входа фокусирования» в психотерапевтическом сеттинге. Виды психотерапевтических интервенций, помогающих подтолкнуть к фокусированию в клиент-центрированном сеттинге.


Преподаватели:

Некрылова Наталья, руководитель и тренер праксиологии программы «Клиент-центрированная психотерапия», клиент-центрированный психотерапевт, супевизор. Преподаватель курса "Фокусирование: метод работы с переживанием" в рамках профессионального тренинга, автор фокусинг-семрнаров. Фокусирование является сквозным принципом моей психотерапевтической практики. Собственная подготовка в области фокусирования была получена у ведущих австрийских специалистов, в числе которых Лора Корбей (прямая ученица Джендлина, куратор фокусирования в Австрии), Астрид Недерер, Вольфганг Кайль и другие психотерапевты и тренеры ÖGWG.

Алексеев Сергей, клиент-центрированный психотерапевт, супервизор, тренер праксиологии программы «Клиент-центрированная психотерапия».


Стоимость обучения за весь курс: 31500р. Оплата производится по отдельности за каждый из 3-х уикендов: по 10500р. за каждый уикенд.

По окончании обучения выдается удостоверение о повышении квалификации.


Подробная информация и запись:

Телефон: 8 (499) 975-51-18, 8 (499) 975-51-32,

+7 (985) 110-49-32 (пн.- ср. с 11:00 до 19:00)
E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

big button


Краткое описание метода фокусирования.


Что такое фокусирование?

Это прогрессивное психотерапевтическое направление (разработанное Юджином Джендлиным, работавшим в сотрудничестве с К.Роджерсом в Чикагском Университете) и одновременно сильный метод работы с переживанием, восстанавливающий связь тела и разума. Метод получил широкое признание в научных кругах и за тридцать с лишним лет превратился в отдельное психотерапевтическое направление. Для современных клиент-центрированных психотерапевтов фокусирование является сквозным принципом психотерапевтической работы. Однако фокусинг может осуществляться и в виде отдельных сессий, направленных на получение опыта и навыков фокусирования.


Основной принцип действия фокусирования

Фокусирование основано на точном восприятии себя непосредственно в текущем моменте: Вместо рационализированных рассуждений о проблеме, фокусинг направляет внимание на то, как проблема воспринимается на глубинном уровне, в теле. Без оценок, без спешки, аккуратно и бережно.

Это способ восстановления врожденной связи с собственной системой внутренней навигации, где суть заключается в распознавании появляющегося изначально в теле внутреннего резонанса проблемы или беспокоящего вопроса. На языке фокусирования этот резонанс называется "felt sense" или "осязаемое чувство" - мутные, трудно поддающиеся описанию словами ощущения, рождающиеся в теле (топографически чаще всего это область груди, живота). Это своего рода «zip файл», мгновенно выдаваемый организмом ответ про то, что в действительности с вами происходит.

Эти телесные сигналы могут показаться совсем слабыми и потому восприняться как несущественные, однако опыт клинических исследований показывает, что именно в контакте с этим телесным уровнем переживаний происходят реальные психотерапевтические изменения: снимается физиологическое и психическое напряжение, меняется мироощущение, восприятие проблемы, и, как следствие, изменяется к лучшему качество жизни.


Высокая психотерапевтическая эффективность метода связана с тем, что фокусирование:

- приводит к реально прочувствованному, а не надуманному (!) пониманию сути проблемы и далее к ее прочувствованному решению;

- сопровождается снятием психического и физического напряжения непосредственно в процессе фокусирования;

- минимизирует расходы и время, затрачиваемые на «пустые дискуссии»;

- позволяет достичь максимальной близости в контакте с собой при минимальном навязывании со стороны психотерапевта;

- применимо не только для решения личностных проблем, но и в сфере творческой деятельности.


Результат:

- снятие психологического и физического напряжения, улучшение общего самочувствия, изменение мироощущения;

- изменение восприятия тревожащей проблемы, вопроса, ситуации;

- облегчение тревожных, депрессивных, психосоматических симптомов и состояний;

- повышение качества жизни, осознанности и стрессоустойчивости;

- личностные изменения, приводящие к улучшению качества жизни;

- развитие навыка саморегуляции и cамофокусирования и т.д.


Кому подходит метод?

- Любому желающему (за исключением состояния острого кризиса, в которых фокусинг не рекомендован).

- Психологам и психотерапевтам, планирующим использовать фокусинг в своей практике.

Опубликовано в повышение квалификации

Факультет "Консультативная и клиническая психология"

открывает набор на уникальную программу повышения квалификации

"Шахматы для общего развития: рефлексивно-деятельностный подход"


 

Учебная программа знакомит слушателей с инновационной методикой обучения шахматам в целях общего развития детей, начиная с возраста 7-8 лет. Направленность программы на общее развитие означает, что обучение игре в шахматы не является главной целью программы. Стержневой идеей является развитие способности действовать в уме, которое возникает и совершенствуется в процессе освоения шахматного материала – ориентировки в поле шахматной доски, формирования умения видеть линии ходов фигур, сложные конфигурации полей, умения запоминать позицию из любого количества фигур и мысленно делать шахматный ход. 

Разработка методики осуществлялась в течение 12 лет. В разработке и реализации замысла проекта «Шахматы для общего развития» участвовали специалисты-психологи из МГППУ, шахматисты, учителя начальных классов.


 

Преподаватели программы:

Зарецкий Виктор Кириллович - кандидат психологических наук, профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета "Консультативная и клиническая психология" МГППУ, создатель методики "Шахматы для общего развития".

Черныш Алексей - программист, психолог, создатель сайта и электронной версии программы "Шахматы для общего развития".

 

Для кого предназначена программа:

Программа предназначена для учителей начальной  и средней школы, педагогов-психологов, психологов-консультантов, социальных работников, а также специалистов, занимающихся коррекцией нарушений развития.

 

Объем программы: 72 ак.ч.

Период проведения: февраль - апрель 2017г.

Режим занятий: по понедельникам с 18:30 до 21:30 (всего 10 встреч)

Место проведения занятий: Спасский тупик, д. 6, стр.1 (15 минут от м.Сухаревская, 10 минут от м.Комсомольская)

 

Стоимость обучения: 21600 р. (возможна помесячная рассрочка).

По окончании обучения выдается свидетельство о повышении квалификации.

 

Узнать подробнее о программе и подать заявку на участие можно здесь.

Опубликовано в новости на факультете

Шахматы для общего развития: рефлексивно-деятельностный подход

Программа повышения квалификации


 

   Учебная программа знакомит слушателей с инновационной методикой обучения шахматам в целях общего развития детей, начиная с возраста 7-8 лет. Направленность программы на общее развитие означает, что обучение игре в шахматы не является главной целью программы. Стержневой идеей является развитие способности действовать в уме, которое возникает и совершенствуется в процессе освоения шахматного материала – ориентировки в поле шахматной доски, формирования умения видеть линии ходов фигур, сложные конфигурации полей, умения запоминать позицию из любого количества фигур и мысленно делать шахматный ход. Обучение шахматам начинается с простейших заданий, доступных даже детям с нарушениями когнитивных функций. Финальные задания программы (решение задач повышенной сложности на мат в 2 хода) вызывают затруднения даже у опытных шахматистов. Учебная программа для детей рассчитана на 1 год. В помощь учителям, которые примут решение вести занятия по методике «Шахматы для общего развития» предоставляется возможность приобрести методические материалы: «К развитию через шахматы: рефлексивно-деятельностный подход» (книга 1), «Шахматы для общего развития: методика первого года обучения (книга 2) и «Рабочая тетрадь для занятий шахматами» (для учеников и учителей). Также слушатели получат свободный доступ к программе компьютерной поддержки учебного процесса, где они смогут зарегистрироваться как учителя с правом регистрировать любое количество учеников, с которыми будут вести занятия.

   

    Разработка методики осуществлялась в течение 12 лет. Многие дети, обучавшиеся по ней во 2-4 классах к настоящему времени успешно закончили среднюю школу, многие поступили в высшие учебные заведения, несмотря на то, что в средней и старшей школе начатая в младших классах работа далее не поддерживалась. Есть положительный опыт работы с учащимися коррекционных классов, с задержкой психического развития, детей-сирот и даже детей с умственной отсталостью.

    В разработке и реализации замысла проекта «Шахматы для общего развития» участвовали специалисты-психологи из МГППУ, шахматисты, учителя начальных классов. Теоретической основой программы является культурно-историческая психология (Л.С.Выготский) и разрабатываемое в ее рамках направление, получившее название «рефлексивно-деятельностный подход к оказанию помощи в преодолении учебных трудностей» - помощи, способствующей общему развитию.

 

Преподаватели программы:

Зарецкий Виктор Кириллович - кандидат психологических наук, профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии факультета "Консультативная и клиническая психология" МГППУ, создатель методики "Шахматы для общего развития".

Черныш Алексей - программист, психолог, создатель сайта и электронной версии программы "Шахматы для общего развития".


Для кого предназначена программа:

Программа предназначена для учителей начальной  и средней школы, педагогов-психологов, психологов-консультантов, социальных работников, а также специалистов, занимающихся коррекцией нарушений развития.

 

Объем программы: 72 ак.ч.

Период проведения: уточняется.

Место проведения занятий: Спасский тупик, д. 6, стр.1 (15 минут от м.Сухаревская, 10 минут от м.Комсомольская)

Условия приема: заполнение анкеты (анкета высылается после подачи заявки на участие)

 

anketa1

 

Стоимость обучения: 21600 р. (возможна помесячная рассрочка).

По окончании обучения выдается свидетельство о повышении квалификации.


 

Подробная информация и запись:

Телефон: 8 (499) 975-51-18, 8 (499) 975-51-32,

+7 (985) 110-49-32 (пн.- ср. с 11:00 до 19:00)
E-mail:  Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

big button

  

Опубликовано в повышение квалификации

ОТКРЫТ НАБОР

на программу профессиональной переподготовки


"КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ"


Авторы программы:

Холмогорова А.Б., доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой клинической психологии и психотерапии, декан факультета "Консультативная и клиническая психология".

Рычкова О.В., доктор психологических наук, профессор кафедры клинической психологии и психотерапии.


Длительность программы: 2 года (1300 ак.ч.)


Факультет "Консультативная и клиническая психология" приглашает лиц с высшим психологическим, психолого-педагогическим, дефектологическим образованием, желающим повысить свою профессиональную квалификацию, на программу профессиональной переподготовки "Клиническая психология".


Практические занятия проходят на базах:

  • * ФГБУ МНИИ психиатрии Минздрава РФ
  • * ГУ Психиатрическая больница №13 МЗ РФ
  • * ФГБУ Национальный научный центр наркологии МЗ РФ
  • * ГБОУ Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции "На Снежной" СОУО
  • * ГБОУ Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Рублево" ЗОУО
  • * ГКУ "Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков" МЗ РФ

и другие.


По окончании обучения выпускники получают диплом МГППУ о профессиональной переподготовке государственного образца, удостоверяющий право (соответствие квалификации) на ведение профессиональной деятельности в сфере клинической психологии, соответствующий специальности 37.05.01 "Клиническая психология".


Начало занятий: октябрь 2016 г.

Форма обучения: очно-заочная.

Режим занятий: 3 раза в неделю с сентября по июнь.

Время занятий: два будних дня в неделю (вечер) и суббота (первая половина дня). Посещение баз практик может проходить в утренние часы, в заранее оговоренный день.


Стоимость обучения: 80000 р. в семестр (возможна рассрочка).


Условия приема: заполнение анкеты, очное собеседование (в период с конца августа по сентябрь).


Подробная информация и запись:

Евгения Владимировна Ассман

тел. 8-985-110-49-32, 8 (495) 608-11-07


Узнать подробнее о программе, содержании, учебном процессе, а также записаться на собеседование можно здесь.

Опубликовано в новости на факультете

ОТКРЫТ НАБОР

на программу профессиональной переподготовки


"ИНТЕРМОДАЛЬНАЯ ТЕРАПИЯ ЭКСПРЕССИВНЫМИ ИСКУССТВАМИ"


На обучение приглашаются лица с высшим или незаконченным высшим (начиная с 4-го курса) психологическим, педагогическим или медицинским образованием. Желателен опыт собственного творчества в какой-либо дисциплине (музыка, рисунок, живопись, танец, фото, видео-арт, литература. В некоторых случаях возможен прием желающих, имеющих художественное образование при условии высокой мотивации, наличия опыта работы по данному направлению. В таком случае, им будет рекомендовано пройди дополнительные базовые курсы по психологии и психотерапии в существующих программах в МГППУ.


Длительность программы - 2 года (500 часов).


Программа "Интермодальныя терапия экспрессивными искусствами" является модулем провайдером Магистерской программы по Интермодальной терапии искусствами в European Graduate School.(Швейцария). Возможно продолжение обучения в Швейцарской программе с зачетом часов Московском программы.


Преподаватели программы:

специалисты по арт-терапии, танцевально-двигательной терапии, драма-терапии, музыко-терапии и Expressive-art—терапии, которые помимо терапевтической деятельности также ведут интенсивную творческую жизнь в каждом из своих видов искусств, выступая со своими перформансами, выставками, музыкальными и танцевальными проектами на сценах и выставочных залах России и других стран.


Специфика программы:

1. Интегративный подход к терапии искусствами

2. Акцент на Интермодальный подход в терапии искусствами (Expressive arts-therapy).

3. Работа «Арт-студии», арт-дисциплины которой («Танцевальная импровизация», «Техники работы с изобразительными материалами», «Фото-арт») позволят студентам и будущим специалистам повысить свой художественный уровень и развить творческие способности.

  • 4. Программа содержит курс, посвященный использованию жанров современного искуства.

  • 5. Супервизия и практикум.

  • 6. Программа партнер Магистерской программы по Терапии Экспрессивными искусствами, Швейцария. Возможно продолжение обучения в Швейцарии с зачетом часов Московской программы.


  • Для поступления на программу необходимо:

  • 1. Заполнить анкету.

  • 2. Пройти Вводный курс "Поэзия моей жизни" - Зх дневный семинар методами интермодальной терапии искусствами. Ближайшая дата семинаров 10-11 сентября 2016 года.

  • 3. Пройти собеседование с руководитем программы, на него необходимо принести портфолио со своими художественными работами.

  • 4. Прийти в МГППУ в дни подачи документов (с 1 до 20 сентября) и заполнить договор. Для этого необходимы следующие документы: копия паспорта, копия диплома, 2 фото 3 на 4.

Стоимость: 39500 р. в семестр. Возможна рассрочка.


Контакты:

varvarasi@mail.ru - Варвара В. Сидорова (916) 976-72-73,

  • факультет Консультативная и клиническая психология: (495) 608-11-07, (985) 110-49-32 (Ассман Евгения Владимировна).


  • Узнать подробнее о программе, ее содержании и условиях поступления, а также записаться на собеседование можно здесь.

Опубликовано в новости на факультете

 

ПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

 


Цель программы – формирование эффективного родительства. Основная задача – дать родителям представление об особенностях детских возрастов (от раннего детства до старшего подросткового возраста), о проблемах, типичных для каждого возраста, о факторах риска и ресурсах ребенка. Программа призвана помочь родителям справляться с критическими ситуациями, которые возникают в жизни ребенка и семьи. Однако она ориентирована не только на помощь родителям в их взаимодействии с детьми, но и на профилактику трудных ситуаций, на формирование ответственного родительства.

 

 

Программа структурирована по возрастному принципу и состоит из 5 блоков (каждый блок по 18 часов):

1 блок: возрастная периодизация развития, проблемы возраста в их преломлении в различных социальных ситуациях – семья, школа, сверстники

2 блок: психология раннего возраста (0-3),

3 блок: психология дошкольника (4-6)

4 блок: психология школьника (7-11),

5 блок: психология подростка.

 

Руководитель программыЕ.В.Филиппова, к.псх.н., зав.кафедрой детской и семейной психотерапии.
Преподаватели программы

Филиппова Е.В., к.псх.н., заведующая кафедрой детской и семейной психотерапии

 

Булыгина М.В., к.псх.н., доцент кафедры детской и семейной психотерапии

Эльконинова Л.И., к.псх.н., доцент кафедры возрастной психологии факультета "Психология образования"

Антонова А.В., педагог-психолог ГБОУ Школа №1454 "Центр образования Тимирязевский", выпускница докторантуры Римского университета La Sapienza, обладатель степени PhD.

Зарецкий Ю.В., к.псх.н., доцент кафедры клинической психологии и психотерапии

Зарецкая Н.П.


Начало занятий: по набору.
Объем программы: 90 ак.часов.
Обучение платное.
Условия приема: собеседование.

По окончании обучения слушатели получают удостоверение о повышении квалификации.

 

Подробная информация и запись:

 

 

8 (499) 975-51-18, 8 (499) 975-51-32

8 (985) 110-49-32 (пн.- ср. с 11:00 до 19:00)

Ассман Евгения Владимировна

 

big button

Опубликовано в повышение квалификации

Приглашаются:

  • специалисты, планирующие начать работу в формате терапевтической группы

  • начинающие групповые терапевты, заинтересованные в совершенствовании навыков ведения группы


  • Программа дает возможность получить базовые теоретические знания и практические навыки ведения и анализа работы терапевтической группы.


По окончании обучения участники получают удостоверение государственного образца о повышении квалификации.


ПОЛНОЕ ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ


Ведущие

molostovaaДоцент кафедры индивидуальной и групповой психотерапии, кандидат психологических наук, сертифицированный групповой психотерапевт Анна Николаевна Молостова





 

 



shermazanyanlg2Старший преподаватель кафедры индивидуальной и групповой психотерапии, преподаватель и супервизор Ассоциации понимающей психотерапии, сертифицированный групповой психотерапевт Лилит Гамлетовна Шермазанян







 

 

Количество участников – 10 -12 человек

Условия участия – собеседование


ОФОРМИТЬ ЗАЯВКУ НА УЧАСТИЕ В ПРОГРАММЕ можно заполнив электронную форму или отправив запрос на e-mail  Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.


Бланк заявки можно скачать ниже во вложении.


Информация о программе и запись на собеседование:

тел. - 890322090шесть ноль, Анна Николаевна Молостова

e-mail. Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Опубликовано в новости на факультете

ОСНОВЫ ГРУППОВОЙ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

 

 

Приглашаются:

  • специалисты, планирующие начать работу в формате терапевтической группы

  • начинающие групповые терапевты, заинтересованные в совершенствовании навыков ведения группы


  • Программа дает возможность получить базовые теоретические знания и практические навыки ведения и анализа работы терапевтической группы.


Программа содержит 2 ступени


Содержание 1 ступени

Теория групповой психотерапии (30 часов)

- история, модели, формы терапевтических групп

- возможности, преимущества и ограничения групповой психотерапии

- групповой процесс (этапы работы группы, групповая динамика)

- психотерапевтический факторы в групповой работе

Практика работы терапевтической группы (50 часов)

- участие в работе терапевтической группы

- анализ терапевтического процесса


Содержание 2 ступени

Теория групповой психотерапии (20 часов)

- ведущий группы (задачи группового терапевта, базовые навыки, индивидуальный стиль)

- трудности в работе группового терапевта

Практика ведения терапевтической группы (140 часов)

- опыт ведения терапевтической группы под руководством супервизоров

- анализ работы ведущего терапевтической группы

- итоговый анализ-рефлексия самостоятельного опыта ведения терапевтической группы.


По окончании обучения участники получают удостоверение государственного образца о повышении квалификации


Ведущие

molostovaaДоцент кафедры индивидуальной и групповой психотерапии, кандидат психологических наук, сертифицированный групповой психотерапевт Анна Николаевна Молостова





 

 



shermazanyanlg2Старший преподаватель кафедры индивидуальной и групповой психотерапии, преподаватель и супервизор Ассоциации понимающей психотерапии, сертифицированный групповой психотерапевт Лилит Гамлетовна Шермазанян







 

 

Количество участников – 10 -12 человек

Условия участия – собеседование


ОФОРМИТЬ ЗАЯВКУ НА УЧАСТИЕ В ПРОГРАММЕ можно заполнив электронную форму или отправив заявку по почте на указанный e-mail. Бланк заявки можно скачать ниже во вложении.


Информация о программе и запись на собеседование:

тел. - 89032209060,

e-mail. Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.


подать заявку

Опубликовано в повышение квалификации

Программы повышения квалификации и

профессиональной переподготовки

Обучающие программы ведущих преподавателей факультета Консультативной и клинической психологии


Название курса

Автор Заявка


Для психологов и специалистов смежных профессий:

Повышение квалификации: от 72 до 250 ак.часов, по окончании программы выдается удостоверение


Основы групповой психотерапевтической работы

А.Н.Молостова, Л.Г.Шермазанян

подать заявку

Арт-терапия и интермодальная терапия искусствами для психологов и специалистов помогающих профессий

В.В.Сидорова подать заявку

Когнитивная психотерапия эмоциональных и личностных расстройств

А.Б.Холмогорова,

Н.Г.Гаранян

след. набор в январе 2019г.

Шахматы для общего развития: рефлексивно-деятельностный подход

В.К. Зарецкий,

А.Черныш

подать заявку

Фокусирование: метод работы с переживанием

Некрылова Н.

Алексеев С.

подать заявку

Психологическая диагностика характера в консультировании и работе с персоналом

Кортнева Ю.В.,

Сороков Д.Г.

подать заявку


Для лиц, не имеющих базового психологического образования

(по окончании обучения выдается удостоверение о повышении квалификации)


Основы психологических знаний

Коллектив преподавателей факультета

подать заявку

Профессиональная переподготовка:

длительные обучающие программы, по окончании выдается диплом

(требуется базовое образование по психологии или смежным специальностям)


Клиническая психология (программа профессиональной переподготовки в соответствии с образовательным стандартом по специальности 37.05.01 «Клиническая психология»)

Холмогорова А.Б.,

Рычкова О.В.

подать заявку

Клиент-центрированная психотерапия

Некрылова Н.В.

подать заявку



Профессиональная переподготовка:

длительные международные обучающие программы, по окончании выдается диплом

(требуется базовое образование по психологии или смежным специальностям)


«Интермодальная терапия экспрессивными искусствами»

Сидорова В.В.

подать заявку

«Экзистенциальный анализ и логотерапия»овместная образовательная программа с GLE-international, Австрия)

Игнатьева Н.С., Альфрид Лэнгле

подать заявку


Программы повышения квалификации, рекомендуемые нашим факультетом

(проводятся на базе ФГАУ "Федеральный институт развития образования")


Искусство групповой работы: тренинг тренеров

Е.В.Лавринович

подать заявку

Понимающая психотерапия

Ф.Е.Василюк

подать заявку



Образцы документов о повышении квалификации

Образцы документов о повышении квалификацииОбразцы документов о повышении квалификации


Образцы документов о профессиональной переподготовке

Образцы документов о профессиональной переподготовкеОбразцы документов о профессиональной переподготовкеОбразцы документов о профессиональной переподготовкеОбразцы документов о профессиональной переподготовке


Контакты координатора программ

повышения квалификации факультета

"Консультативной и клинической психологии"

Евгения Ассман

8-499-975-51-18

8-499-975-51-32

8-985-110-49-32 (пн.- ср. с 11:00 до 19:00)

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Опубликовано в повышение квалификации
Страница 1 из 2

Присоединяйтесь к нам
в социальных сетях!

facebook-icon1 black-white-android-vk.com  youtube-icon1 instagram icon3

 

Второе высшее - деканат

+7 (499) 975-51-18

+7 (499) 975-51-32

 povyshkval bannerПовышение квалификации

+7 (499) 975-51-18

+7 (985) 110-49-32

(пн.- ср. с 11:00 до 19:00)


banner psichodiagnostika


banner OPZ_baz