Основные направления научных исследований кафедры клинической психологии и психотерапии


В 2017 году на кафедре клинической психологии и психотерапии ведется разработка темы:

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ.


В рамках темы НИР было проведено несколько циклов исследований.


1. Исследования интернет-форумов

2. Исследование феноменов самоповреждающего поведения

3. Исследование проблемы психологической безопасности и насилия (булинга) в школьной среде и разработка методических оснований психологической работы со школьниками, подвергающимися булингу

4. Исследование личностных (психологическая сепарация и склонность к зависимому поведению, прокрастинация) и мотивационных (мотивация учебной деятельности) факторов дезадаптации учащихся.


Другие направления НИР:

- Исследование особенностей развития процессов социального познания

- Регрессивные явления в условиях игровой деятельности у детей с расстройствами аутистического спектра.

- Физический перфекционизм и его последствия для здоровья детей и подростков

- Семейные факторы хронических школьных прогулов.


Защита диссертаций:

Польская Н.А. в 2017 году успешно защитила докторскую диссертацию "Феноменология и функции самоповреждающего поведения при нормативном и нарушенном психическом развитии" по клинической психологии, присуждена степень доктора психологических наук : 19.00.04.


Научно-организационная деятельность и участие в конференциях:

1. Выступление преподавателей кафедры и аспирантов в V Международный конгресс Международного общества культурно-исторических деятельностных исследований (ISCAR – International Society of Cultural-Historical Activity Research) в г. Квебек (Канада).

Холмогорова А.Б с докладами:

* «Pedagogical, Psychological and Psychotherapeutic Help in Overcoming Learning Difficulties to Facilitate Development» совместно с В.К. Зарецким.

* «A. Beck’s Cognitive Psychotherapy and L. S. Vygotsky’s Cultural - Historical Psychology»

Зарецский Ю.В. с докладом:

* «Subjectness Position Relative to Educational Activities in Different Age Periods»

Николавеская И.А. с докладом:

* «Multidimensional Model of the ZPD as Tool of Analysis of the Child’s Cognitive-Personal Dynamics of Development While Overcoming Learning Difficulties»

2. Выступление на конференции «Предотвращение суицида и самоповреждения: современные методы оценки риска и помощи» (конференция с международным участием) 13-15 октября 2017 года, Москвас докладом «Оценка суицидального риска и диагностики пограничного расстройства личности»

3. Организация секции "Психологическая поддержка и сопровождение студентов в кризисных и тяжелых жизненных ситуациях" на конференции с международным участием "Психологическая служба университета: реальность и перспективы". Руководитель секции – Борисоник Е.В. В работе секции в качестве участников выступили студенты и аспиранты Рой А.П. , Сергиенко А.И, Рахманина А., Клименкова Е.

4. Организация работы секции «Психологические факторы эмоциональной дезадаптации детей, подростков и учащейся молодежи» (направление «Консультативная и клиническая психология») XVI Всероссийская научно-практическая конференция молодых исследователей образования 27 апреля 2017 года

Руководители секции: докт. психол. наук А.Б.Холмогорова, канд.психол.наук О.Д.Пуговкина, канд.психол.наук С.В.Воликова.


В рамках темы НИР проведено несколько циклов исследований, в которых прослежена роль различных факторов в возникновении симптомов эмоциональной дезадаптации – культуральных, семейных, личностных, мотивационных, роль нарушений различных аспектов социального познания. В исследованиях использованы оригинальные методики. По результатам исследований подготовлены публикации, оформляются рекомендации для школьных и вузовских психологических служб.


Результаты НИР опубликованы в ведущих специализированных изданиях, подготовлены главы для учебных пособий по социальной медицине и детской психотерапии.


Список публикаций преподавателей кафедры, подготовленных в 2017г.:


Статьи ВАК

1. Зарецкий В.К., Холмогорова А.Б. Педагогическая, психологическая и психотерапевтическая помощь в процессе преодоления учебных трудностей как содействие развитию ребенка // Консультативная психология и психотерапия. 2017. Том 25. № 3. С. 33–59. doi:10.17759/cpp.2017250303.

2. Зарецкий В.К., Холмогорова А.Б. Мировая психология и педагогика в поисках теории развития, адекватной вызовам нашего времени: вперед к Выготскому // Консультативная психология и психотерапия. 2017. Том 25. № 3. С. 170–175. doi:10.17759/cpp.2017250312.

3. Фесенко Ю.А., Холмогорова А.Б. Случаи суицидов среди подростков как социальная проблема: по следам V всероссийского форума «Наши дети здоровье детей и факторы, его формирующие» // Консультативная психология и психотерапия. 2017. Том 25. № 2. С. 188–193. doi:10.17759/cpp.2017250212.

4. Холмогорова А.Б., Клименкова Е.Н. Способность к эмпатии в контексте проблемы субъектности // Консультативная психология и психотерапия. 2017. Том 25. № 2. С. 75–93. doi:10.17759/cpp.2017250205.

5. Клименкова Е.Н., Холмогорова А.Б. Валидизация методик диагностики социальной тревожности на российской подростковой выборке // Консультативная психология и психотерапия. 2017. Том 25. № 1. С. 28–39. doi:10.17759/cpp.2017250103.

6. Горшкова Е.Н., Воликова С.В. Социальная тревожность и перфекционизм у лиц молодого возраста с заиканием // Консультативная психология и психотерапия. 2017. Том 25. № 1. С. 40–58. doi:10.17759/cpp.2017250104.

7. Холмогорова А.Б. , Фесенко Ю.А. Случаи суицидов среди подростков как социальная проблема: по следам V всероссийского форума «Наши дети здоровье детей и факторы, его формирующие» Консультативная психология и психотерапия (2017. Том 25, № 2. С. 188–193)

8. Холмогорова А.Б.,Клименкова Е.Н. Валидизация методик диагностики социальной тревожности на российской подростковой выборке. Консультативная психология и психотерапия (2017. Том 25, № 1. С. 28–39)

9. Горшкова Е.Н., Воликова С.В. Социальная тревожность и перфекционизм у лиц молодого возраста с заиканием. Консультативная психология и психотерапия. 2017. Т. 25. №1(95). С. 40-58.

10. Польская Н.А. Культурно-исторический подход к пониманию функций самоповреждающего поведения. В книге: Международный симпозиум "Л.С. Выготский и современное детство" Сборник тезисов. Ответственный редактор К.Н. Поливанова. 2017. С. 53-55.

11. Любов Е.Б., Борисоник Е.В. Бремя суицида: жерло трагедии Лиана Алавердова «БРАТ МОЙ, БРАТ МОЙ...». М.: НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ, 2014. 156 С. HTTP://NVM.ORG.RU. Социальная и клиническая психиатрия. 2017. Т. 27. №1. С. 104.


Статьи в базе Scopus

1. Rychkova O.V., Kholmogorova A.B. Social motivation in patients with schizophrenia spectrum disorders: how it is recognized in the rehabilitation process // International Journal of Culture and Mental Health. 2017 (4) Pages 1-10

http://dx.doi.org/10.1080/17542863.2017.1394668

2. Rychkova O.V., Kholmogorova A.B. Social motivation in patients with schizophrenia spectrum disorders: how it is recognized in the rehabilitation process // International Journal of Culture and Mental Health. 2017 (4) Pages 1-10

http://dx.doi.org/10.1080/17542863.2017.1394668


Учебные пособия и монографии:

1. Холмогорова А.Б., Рычкова О.В., Пуговкина О.Д., Москачева М.А. Мишени и методы психологической помощи пациентам с расстройствами шизофренического и аффективного спектров: метод.пособие. - М.: Неолит, 2016. - 96с.

2. На стыке двух спектров: нарушения социального познания при биполярном и шизоаффективном расстройствах: коллективная монография / Под ред. А.Б.Холмогоровой. - М.: Неолит, 2016. - 200с.

3. Рычкова О.В., Холмогорова А.Б. Адаптация шкалы ориентации "Социальная ангедония" на российской выборке: метод.пособие. - М.: Неолит, 2016. - 46с.

4. Гаранян Н.Г. Адаптация "Шкалы ориентации на социальные сравнения (INCOM)" на российской молодежной выборке: метод.пособие. - М.: Неолит, 2016. - 68 с.

5. Социальное познание как высшая психическая функция и его развитие в онтогенезе / под ред. А.Б.Холмогоровой. - М.: Неолит, 2016. - 312 с.


Тезисы конференций:

1. Польская Н.А. Культурно-исторический подход к пониманию функций самоповреждающего поведения В книге: Международный симпозиум "Л.С. Выготский и современное детство" Сборник тезисов. Ответственный редактор К.Н. Поливанова. 2017. С. 53-55.


Авторефераты диссертаций:

1. Польская Н.А. Феноменология и функции самоповреждающего поведения при нормативном и нарушенном психическом развитии // Автореферат диссертации на соискание уч. степ. доктора. психол. н. - М.,2017.-51 С.

Присоединяйтесь к нам
в социальных сетях!

facebook-icon1 black-white-android-vk.com  youtube-icon1 instagram icon3

 

yubiley pk

 

Второе высшее - деканат

+7 (499) 975-51-18

+7 (499) 975-51-32

 povyshkval bannerПовышение квалификации

+7 (499) 975-51-18

+7 (985) 110-49-32

(пн.- ср. с 11:00 до 19:00)


banner kouching

banner Psohol.pom.gruppa