Лаборатория ПК "Антипсихиатрия: история и современные реалии" 13.12.17

13 декабря прошлая Лабораторию ПК по теме - "Антипсихиатрия: история и современные реалии". Докладчики лаборатории расскажут о содержании своих сообщений.LaboratoriaAntipsyhiatria 2
Ксения Глушкова:
В своём докладе я рассказала о насыщенной жизни Рональда Лэйнга, эволюции его революционных идей, оказавших сильное влияние на психиатрию. Также, слушатели узнали об одном из его главных проектов - коммуне Кингсли Холл. Вместе с участниками лаборатории мы разобрались каким был этот неординарный человек и что он дал современному представлению о психических заболеваниях.

Анастасия и Даша Догаева о докладе по фильму "Бесит быть нормальным":
Мы с Дашей рассказали о фильме "Бесит быть нормальным", напомнили участникам Лаборатории основные идеи и запомнившиеся моменты, а также немного поделились своими впечатлениями о личности Р. Лэйнга, его образе и методах в фильме.afisha

Алёна Шарапова о докладе "Эмми ван Дорцен: идеи Р.Лэйнга в экзистенциальной перспективе":
В моем докладе речь шла об Эмми ван Дорцен и ее интерпретации идей Р. Лэйнга в контексте экзистенциальной терапии. Я поделилась впечатлениями Э. ван Дорцен о работе в терапевтической коммуне, которая была неоднозначной и очень трудной. Таким образом слушатели смогли получить представление о разных практических аспектах антипсихиатрии".LaboratoriaAntipsyhiatria 3

Молчанова Анастасия о докладе "Отражение антипсихиатрического движения в кинематографе":
Смысл доклада заключался в том, что существуют фильмы, затрагивающие проблемы психиатрии и антипсихиатрии, но не решающие их (напр. "Пролетая над гнездом кукушки", "Прерванная жизнь"). Я хотела поделиться со студентами и преподавателями фильмами, в которых режиссеры стремились показать разрешение проблем психиатрии середины 20 века. В фильмах было представлено взаимодействие пациентов и сотрудников больницы, опыт внедрения искусства в процесс помощи людям, страдающим психическими расстройствами, и другие "новаторские" методы антипсихиатров. Действия представленных фильмов происходили в Италии и Франции. Был рассмотрен вклад Ф. Базалья в психиатрию и антипсихиатрию в Италии.LaboratoriaAntipsyhiatria 5

Своими впечатлениями от Лаборатории поделилась гость факультета- Ильченко Анастасия:
Как студентка факультета клинической и специальной психологии и просто как студент-космополит-спешу поделиться впечатлениями о лаборатории ПК. Мне выпала чудесная возможность послушать докладчиков по теме антипсихиатрии. И как же это приятно и здорово-когда люди учатся сущностно, а не для проформы. Глубина проработанности каждого выступления была очевидна. И в целом же я считаю чудесным начинанием такой формат встреч, когда формальное отступает в сторону и начинается разговор о глубоко-волнующих темах. Ведь, как известно, будущие профессионалы вырастают из таких вот кружков. Венский кружок, дом встреч Морено, могучая кучка...Всех их объединяло стремление переосмыслить нечто, и таким образом рождались культурно-значимые явления эпохи. Кто знает, может быть сегодня я присутствовала среди людей, кто-то из которых будет задавать психотерапевтический тренд после получения заветного диплома. Пламенный интерес и горящие глаза докладчиков заставили меня хотеть в это верить. Лаборатория ПК-прекрасный старт для думающих студентов. Желаю каждому студенту МГППУ не забывать о том, что институт не ограничивается только своим факультетом. Любопытство-это двигатель жизни.LaboratoriaAntipsyhiatria 4

И напоследок приводим трогательный комментарий Ролло Мэя о Лэйнге:
Наконец, мы дошли до последнего из этих четырех друзей и учителей, которые теперь нас покинули, – до Ронни Лэйнга. Мне трудно говорить о Лэйнге, потому что он был моим очень близким другом. Я познакомился с ним в Европе, а позже он останавливался у нас в Сан-Франциско. У него была фантастическая способность проникать в самую глубину сознания другого и в двух словах определять, в чем состоит его проблема. Это происходило отчасти потому, что он жил на грани психоза. Я не хочу сказать, что у него был психоз, но хочу сказать, что его ум был постоянно открыт настолько, что в любой момент он мог провести сеанс психотерапии, произнеся всего лишь несколько слов. Мы с ним часто гуляли в лесу Мьюр, там, где огромные деревья достигают такой удивительной высоты. Он смотрел на эти деревья и молчал, но видно было, какие глубокие чувства он испытывает.

Опубликовано в новости на факультете

Reading club ОКПТ 01.12.2017

В первый день зимы прошел Reading club ОКПТ. Встреча была посвящена когнитивно- бихевиоральной психотерапии детей и подростков с депрессией. Для обсуждения была выбрана глава Modular Therapy for Adolescents with Major Depression из книги Cognitive therapy with children and adolescents.

reading club_desember_7

Дискутант Николавеская Ирина так описала эту статью и общее впечатление от подготовки и проведения заседания:

В пятницу прошло заседание reading club, на котором мы с Юрием Викторовичем выступили докладчиками. Нам необходимо было рассказать о статье Cognitive therapy with children and adolescents, что представлялось достаточно сложной задачей, т.к. текст статьи объёмный, разбит на 2 тематических раздела, в последнем из которых представлено очень подробное описание практического случая психотерапии.reading club_Desember_5

Эта статья была бы интересна и полезна в первую очередь для практикующих консультантов и психотерапевтов, работающих с подростками и семьёй. Описание случая поражает своей обширностью и полнотой, отмечено большое количество деталей, которые совместо создают целостную,объёмную модель. Такое качественное описание случая практики полезно и точки зрения рефлексии представления кейса,и с точки зрения рефлексии процесса психотерапии. Также эта статья весьма полезна начинающим консультантам и психотерапевтам, т.к. в теоретико-методологической части достаточно чётко описаны основные принципы работы в подходах когнитивном, бихевиоральном и модульном.reading club_desember_4

Изначально у нас не было общего плана доклада, но благодаря совместному замыслу, у нас получилось рассказать о статье так, будто доклад по ней мы готовили вместе. Мы ориентировались на самые любопытные для практикующих специалистов моменты, задавались вопросами и искали на них ответы, вели рефлексивную работу. Благодаря этому выступать было совсем не страшно, наоборот, хотелось поделиться своими впечатлениями и размышлениями о прочитанном.reading club_desember_6

Большое спасибо участникам за большое количество вопросов и отзывов, за живое обсуждение, это был потрясающий опыт совместной работы!

Опубликовано в новости научной жизни

Лаборатория ПК по Коференциям


28 ноября 2017 года прошла первая в этом году Лаборатория ПК. Встреча была посвящена обмену опытом участия и выступления на конференциях. Участники делились сообщениями "по мотивам" услышанных на конференциях тезисов, добавляя к ним информацию для лучшего понимания докладов, а так же свои впечатления и собственное мнение.

Программа Лаборатории ПК:

С конференции «Предотвращение суицида и самоповреждения: современные методы оценки риска и помощи» были представлены 2 доклада:

Алёна Шарапова рассказала о докладе Дмитрия Пушкарева «Пограничное расстройство личности: биосоциальная модель».

laboratoriaConf.1


Алена Гамынина представила доклад Ксении Сыроквашиной «Психологический анализ завершенных суицидов у подростков по материалам посмертных судебных психолого-психиатрических экспертиз».

laboratoriaConf.2

Анита Рой поделилась опытом участия сразу в 2-х конференциях:

НИУ ВШЭ "Психологическая служба университета: Реальность и перспективы" и ИП РАН "Психология-наука будущего".
Были представлены следующие доклады: 1.НИУ ВШЭ "Психологическая служба университета: Реальность и перспективы" -Попок Р.П.(Минск) Социально-психологическая опека как метод интеграции лиц, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. 2.ИП РАН "Психология-наука будущего" -Волкова М.Г. (Ярославль) Психотравмирующие ситуации в жизни хоккеистов высокой квалификации и способы их преодоления (на основе биографического анализа); 3.-Юшкова Л.В., Хакимзянов Р.Н. (Казань) Влияние синемалогии на развитие психологического благополучия личности."

laboratoriaConf.5

Отзывы участников:

Алёна Шарапова, 3 курс:

«Как можно передать атмосферу Лаборатории ПК, которая состоялась 28.11? Это был вечер, который не хотелось заканчивать.
Удивительно, насколько полными, живыми, яркими могут быть впечатления от конференций, которыми хочется делиться с другими, которые хочется обсуждать... Оказалось, что нам - второкурсникам, третьекурсникам, шестикурсникам, преподавателям - есть, чему удивляться и чему радоваться: хорошо подготовленным докладам, возникающим вопросам, неожиданно всплывающим темам. Докладчики могли быть услышаны, а участники - погрузиться в атмосферу мероприятия, даже не присутствуя на нём.
Это бывает, видимо, когда собираются люди, которые действительно горят своим делом.
К счастью, случаются такие вечера, которые не хочется заканчивать

Алена Гамынина, 2 курс:

«Привет, меня зовут Алена, и 28 ноября на Лаборатории ПК я была одним из докладчиков. Моей задачей было рассказать про доклад Ксении Сыроквашиной «Психологический анализ завешенных суицидов у подростков по материалам посмертных судебных психолого-психиатрических экспертиз», который был представлен этой осенью на конференции по суицидологии.

Для меня участие в Лаборатории ПК было новым опытом, который я считаю положительным. Ты не только сам мог рассказать другим о том, что тебя впечатлило, но и послушать доклады с разных конференций. Кроме получения новой интересной информации, в качестве участника ты можешь попрактиковаться в навыке докладчика, ведь так важно уметь грамотно передать мысль, заинтересовать слушателей!»


laboratoriaConf.4

Опубликовано в новости научной жизни

В эти выходные (27 и 28 октября 2017 года) прошла I Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Психологическая служба университета: реальность и перспективы", на которой представили результаты своей научной работы студенты и аспиранты нашего факультета.


Анита Рой, студентка 5 курса кафедры клинической психологии и психотерапии, выступила с докладом "Психологические факторы социальной тревожности у лиц с гомосексуальными предпочтениями, обучающихся в вузах".


Psysl okt2017_04


Елизавета Клименкова, аспирант факультета, представила доклад "Способность к эмпатии и качество интерперсональных отношений у подростков и молодежи". Сообщения Аниты и Елизаветы прозвучали на секции "Психологическая поддержка и сопровождение студентов в кризисных и тяжелых жизненных ситуациях", которую вела преподаватель нашего университета Борисоник Евгения Владимировна.


Psysl okt2017_01


Анна Сергиенко, аспирант факультета, выступила с докладом "Студенты с ОПФР и их родители, как целевая группа работы отделов психологической помощи в вузе" на секции "Психологическое сопровождение студентов с особыми образовательными потребностями".


Psysl okt2017_03


На конференции был представлен постерный доклад о психологической службе нашего университета.


Анастасия Рахманина, студентка 5 курса кафедры клинической психологии и психотерапии, выступила с докладом "Влияние социокультурных стандартов на представление о собственном теле и эмоциональное благополучие у молодежи" на секции "Специфика диагностики и консультирования в психологической службе вуза".


Psysl okt2017_02


Для некоторых докладчиков это был первый опыт

выступления на конференции Всероссийского уровня.

Желаем им дальнейших успехов в науке!

Опубликовано в новости научной жизни

Предотвращение

суицида и самоповреждения:

современные методы оценки риска и помощи

конференция с международным участием

13-15 октября 2017 года, Москва


13 октября 2017 прошла конференция «Предотвращение суицида и самоповреждения: современные методы оценки риска и помощи». На конференции выступила Холмогорова Алла Борисовна с докладом «Оценка суицидального риска и диагностики пограничного расстройства личности», рассказав об изменениях в DSM-5 и МКБ-11 в диагностике личностных расстройств.


Suicide okt_2017_01


На конференции выступали и зарубежные специалисты – Andre Ivanoff, Marie-Paule de Valdivia, Maria Azizian, Lynn Courey.


Andre Ivanoff сделала доклад о DBT – диалектической поведенческой терапии (книгу Марши Лайнен о DBT - «Когнитивно-поведенческая терапия пограничного расстройства личности» - вы можете взять в библиотеке нашего университета) .


Marie-Paule de Valdivia рассказывала о построении работы с семьями и пациентами и провела демонстрационную сессию с участием актеров.


Lynn Courey рассказала свою личную историю: «Яркий свет, запертый в темной комнате», - о своей дочери, совершивший суицид. На конференции было рассказано и о российском сайте - http://www.nosuicid.ru/, на котором помогают волонтеры - люди, которые в своей жизни столкнулись с суицидальным поведением у своих близких (это сообщество неравнодушных людей, помогающих тем, кто не хочет жить, форум, на котором можно поговорить с волонтерами, психологами, психиатром, юристом и священником).


Suicide okt_2017_03

Suicide okt_2017_05


Среди слушателей были и преподаватели факультета.


Suicide okt_2017_02


Конференцию посетили наши студенты, которые планируют свое послевузовское обучение в рамках когнитивно-бихевиорального подхода, пишут свои курсовые работы по этой тематике, кому знания, полученные на конференции, будут полезны для прохождения практики на старших курсах.


Suicide okt_2017_04


До встречи на новых конференциях!

Опубликовано в новости научной жизни

3-8 июля 2017 года состоялся Летний Университет ISCAR, на котором наши студентки Ольга Пичугина и Дарья Ведмицкая выступили с проектом "Дерево культурно-исторической психологии". Мы попросили их рассказать о проекте и участии в работе Университета!


Пролог

Полгода назад нам сделали предложение, от которого невозможно было отказаться, и вот уже два месяца прошло с тех пор, как мы вернулись из Летнего Университета ISCAR 2017, где были презентованы первые результаты этого предложения - наш проект "Дерево культурно-исторической психологии". Семь интервью, четыре разросшиеся ветви на дереве – и это только начало.

Но обо всем по порядку.


Часть 1. Зарождение дерева

Выезд и Зимняя Психологическая Школа нашего факультета - мероприятия совершенно непредсказуемые. Там ты можешь определиться с направлением, в котором хочешь работать, можешь попробовать себя в роли тренера и поделиться своими знаниями, можешь попеть песни под гитару или - поиграть в мафию вместе с преподавателями, там... там ты можешь встретить человека, от предложения которого ты не сможешь отказаться :)


Для нас этим человеком стал Зарецкий Виктор Кириллович.

Так наступил момент во многом изменивший наше привычное расписание дня.


ISCAR 2017_01


Это был холодный зимний вечер, когда группа наших студентов заполонила номер Виктора Кирилловича: кто-то ютился на кровати, кто-то сидел на полу, в проходе образовались ряды стульев. Сценой нам служила ближайшая стена, где вывешивались плакаты проектов. Смеясь и шутя студенты с энтузиазмом рассказывали о проектах, которые хотели бы воплотить в жизнь в стенах нашего факультета. На правах старшекурсников, мы вышли на нашу импровизированную сцену последними. Уже и не важно, о чем мы тогда рассказывали, но вряд ли мы сможем забыть этот поворотный момент, когда шутя Виктор Кириллович предложил нарисовать нам дерево. Мы не сразу поняли, о чем идет речь, да и всерьез не восприняли – ну подумаешь, чего там сложного, нарисовать дерево развития культурно-исторической психологии, там же ведь все понятно и давно известно. Какими наивными мы тогда были!..

Прошло несколько месяцев, но о дереве ничего не было слышно, хотя время от времени до нас доходили слухи, что кто-то уже занимается этим проектом, о задумке которого в узких кругах хотят легенды уже не первый год. Мы не понимали, что же происходит, пока не встретили Виктора Кирилловича, который задал нам простой вопрос: «Ну, как дела с деревом?» Вот так, незатейливо и играючи, дерево стало «нашим» проектом, отказаться от которого мы уже не могли.


Что было дальше?

А дальше были интереснейшие интервью, разговоры об учителях, тёплые воспоминания, приятные пожелания и разработка, разработка проекта. Медленно, но верно мы шли к поставленной цели - первые зарисовки нашего дерева уже начинали проявляться.


ISCAR 2017_02


Часть 2. ISCAR

Поздний вечер. Раздается звонок. А дальше как в тумане... Бессонные ночи, интенсивная подготовка, за несколько дней ты становишься писателем, учителем английского, редактором, монтажером и даже мультипликатором.


И вот мы уже мчимся в Бекасово в Летний Университет для молодых учёных, посвященный Культурно-Исторической Психологии. Нас ожидало 6 продуктивных дней погружения в психологию, более 30 докладов и мероприятий, удивительные знакомства, новые открытия и самое волнительное - презентация дерева КИП.


ISCAR 2017_03


Удивительно, как много увлечённых одним делом людей собралось на этом мероприятии - профессора и студенты, психологи и преподаватели из России, Бразилии, Южной Африки, Греции, Эстонии, США, Аргентины, Швейцарии, Австралии, Великобритании. Разные языки, разный возраст, разные культуры и традиции - на первый взгляд между участниками было так мало общего! Но стремление понять Льва Семеновича Выготского и культурно-историческую психологию сплотило нас.


Мы были самыми юными участниками конференции и с радостью стали частью сложившиеся традиции - уже седьмого Летнего Университета ISCAR.


После презентации проекта уже многие участники стали мыслить метафорой «Дерева». Каждый из них задумался, на какой веточке этого дерева находится он сам, как эту веточку вырастить?

Это значит, что одна из наших целей была достигнута, и в тот же день мы продолжили собирать наши интервью.


ISCAR 2017_04


Эпилог

Конечно, это только часть истории, и многое просто не описать словами. Мы надеемся, что на этом наша история не заканчивается, и мы ещё не раз увидимся с вами на конференциях, мероприятиях, выступлениях или на страницах журнала.


ISCAR 2017_05


Спасибо большое Зарецкому Виктору Кирилловичу, Рубцову Виталию Владимировичу, всем, кто давал нам интервью, и факультету консультативной и клинической психологии за предоставленную возможность стать частью этого мероприятия. Спасибо организаторам и участникам за проделанную работу и приятное времяпрепровождение!

Отдельное спасибо Полине Тархановой, благодаря которой мы смогли воплотить наш проект в видеофильм!


Не упускайте возможность учиться и делиться опытом – знания это бесценно!


Видите ли вы себя на дереве культурно-исторической психологии?

Если да, тогда мы идём к вам!


ISCAR 2017_06


До скорых встреч!

Пичугина Ольга и Ведмицкая Дарья

Опубликовано в новости научной жизни

20 мая 2017 года на факультете прошла студенческая конференция кафедры клинической психологии и психотерапии «Интернет и психическое здоровье».

На конференции выступили и поделились результатами своих курсовых и дипломных исследований студенты и магистранты факультета, а так же наша гостья – ученица лицея №1553 им. В.И. Вернадского.


Наши докладчики:


Сячина Ольга, студентка кафедры клинической психологии и психотерапии программы второе высшее образование

Социальная тревожность и стиль коммуникаций у пользователей социальных сетей и посетителей форумов, посвященных вопросам психического здоровья


Konf KPP_2017_02


Краснова Татьяна, студентка кафедры клинической психологии и психотерапии программы второе высшее образование

Социальное познание у подростков, активно использующих социальные сети в Интернете


Трифонова Наталья, студентка кафедры клинической психологии и психотерапии программы второе высшее образование

Социальная тревожность и способность к социальному познанию и эмпатии


Герасимова Анна, студентка кафедры клинической психологии и психотерапии программы второе высшее образование

Проблемное использование интернета, тёмные черты личности и психологическое благополучие


Konf KPP_2017_04


Гром Ярослав, студент 5 курса кафедры клинической психологии и психотерапии

Интернет зависимость и способность к ментализации в студенческой выборке


Казаринова Екатерина, студентка 5 курса кафедры клинической психологии и психотерапии

Связь предпочитаемого информационного контента и количества часов, проведенных в интернете, с социальной тревожностью и социальным познанием подростков и молодёжи


Лохнина Дарья, студентка 3 курса кафедры клинической психологии и психотерапии

Микросоциальные факторы вступления подростков в «группы смерти» в социальных сетях


Казакевич Елена, ученица лицея №1553 им. В.И. Вернадского

Анализ методов борьбы с группами смерти


Konf KPP_2017_03


В обсуждении докладов приняли участие студенты первого и второго высшего образования. Студенты активно обсуждали особенности изучения интернета – сложности выбора современных методик для исследования, особенности набора испытуемых. Самой спорной темой, вызвавшей бурную дискуссию, были доклады о «группах смерти» и возможности организации помощи для пользователей, посещающих эти сайты.


Наталья Трифонова поделилась своими впечатлениями о своем опыте участия в студенческой конференции: «Я была приглашена участвовать в конференции научным руководителем и, так как раньше в таких мероприятиях не участвовала, слабо себе представляла, что и как там будет. Ожидалось скорее чего-то скучного и формального, как это иногда было на первом высшем, для галочки. Но все оказалось, к счастью, совсем нет так.)) Участников было относительно немного и выступать было не страшно. За каждым докладом следовал ряд вопросов от слушателей (а не только от ведущего, как ожидалось), которым, и правда, было интересно. Задавали вопросы, уточняли, делились своим опытом, обсуждали. При грамотном модерировании Евгении Владимировны каждое выступление переходило в оживленную дискуссию заинтересованных, неравнодушных будущих профессионалов. В целом, получилось очень интересно, познавательно и доброжелательно. Это хороший формат. Будет интересно принять участие в следующих таких конференциях».

Опубликовано в новости научной жизни

26 мая 2017 года состоялась первая международная конференция по этике в психологическом консультировании и психотерапии.


Мы прогуливали пары по профессиональной этике с чистой совестью, ведь причиной этого прогула была Первая международная конференция по этике в психологическом консультировании и психотерапии. Обещая Ольге Валентиновне Рычковой восполнить наш прогул докладом о прошедшем событии, с легкой душой и фотоаппаратами мы поехали на это знаковое событие :) Как приятно снова оказаться на Моховой в любимом ПИ РАО - именно он ассоциируется с конференциями и большими мероприятиями в мире психологии.


Вступительным мотивирующим словом открыли конференцию четверо из девятерых ее организаторов: Юлия Захарова, Наталья Кисельникова, Александр Покрышкин и Валерия Федоряк. Начинаясь со скромной группы в Фейсбуке, всего за несколько лет коллегия по этике в психологии и психотерапии переросла в масштабное движение, объединившее под своим началом психологов разных школ и направлений, студентов и профессоров. Но самое важное достижение этих энтузиастов заключается в следующем – ими был предложен проект структуры этического кодекса психологов-консультантов и психотерапевтов.


ethicconf 01


В работе конференции заявлено участие более 40 спикеров из разных регионов России, а жаждущих послушать собралось такое множество, что большая аудитория давно не видала столько зрителей. Это еще раз подтверждает значимость, важность и актуальность темы.


На пленарном заседании выступил Дмитрий Алексеевич Леонтьев (заведующий Международной лабораторией позитивной психологии личности и мотивации НИУ ВШЭ, профессор НИУ ВШЭ и факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, доктор психологических наук) с докладом «Этика в неравновесном виде».


«Смысл этики не в том, что она должна выполняться, а в том, что она существует и взывает к личной ответственности. Мы должны осознавать то, что мы делаем. Нормы должны апеллировать к свободе выбора», – отмечает Дмитрий Алексеевич в своем докладе.


Результаты проведенного в 2016г. опроса приводит в своем докладе Алла Вадимовна Шаболтас (декан факультета психологии СПбГУ, заведующая кафедрой психологии поведения и превенции поведенческих аномалий, кандидат психологических наук). Все 72 опрошенных респондента – психологи и врачи – сталкивались с этическими проблемами в своей работе и в работе своих коллег. В решении данных проблем большинство отмечает влияние внешних регуляторов, таких как закон, стандарты, правила, этический комитет, а также важная роль отводится супервизии и образованию.


Отмечалась и роль самозванцев и шарлатанов от психологии, которые, нарушая этические нормы и правила, сильно бьют по репутации всех психотерапевтов. «Реально и много работающий психолог - это субъдепрессивное, бесконечно уставшее существо, – смеется Анна Яковлевна Варга – когда ему пиариться в СМИ или вести блог?» Анна Яковлевна (председатель правления Общества семейных консультантов психотерапевтов, кандидат психологических наук) выделяет 3 фактора профессиональной позиции психотерапевта:

1. Профессиональное образование и собственный клиентский опыт;

2. Включенность в профессиональное сообщество;

3. Этичность: соблюдение интересов клиента всегда.


После перерыва участники конференции разошлись по секциям:

Секция 1. Риски дискриминации в работе психотерапевта и антидискриминационные практики.

Секция 2. Ответственность перед клиентом: этические и юридические аспекты.

Секция 3. Этика продвижения психологических услуг.

Мы отправились на секцию 2 – это были невероятно насыщенные и продуктивные два часа. Про эту секцию мы расскажем подробнее.


Наталья Георгиевна Гаранян (профессор кафедры клинической психологии факультета «Консультативная и клиническая психология» МГППУ, ведущий научный сотрудник лаборатории клинической психологии и психотерапии ФГУ «МНИИ психиатрии», доктор психологических наук) представила три клиентских случая, когда низкая осведомленность специалистов в этических аспектах психотерапии приводила к неудачам в лечении, хронификации тревожных расстройств, присоединению депрессивных симптомов, подкреплению дисфункциональных схем, усугублению семейных конфликтов и последствий для нового психотерапевта.


Наталья Георгиевна отмечает, что готовность соблюдать этический кодекс падает с возрастом и опытом, а вот почему так происходит необходимо изучать и исследовать.


Очень актуальным для нас, студентов, изучающих сейчас курс по личностным расстройствам, оказался доклад Александры Владимировны Ялтонской (психотерапевт, психиатр, кандидат медицинских наук) «Психотерапия клиентов с расстройством личности: профессиональный вызов и этические дилеммы».


«Прием! Прием! На связи Флорида!», вместе с ней вдохновитель и душа проекта – Алена Игоревна Прихидько (кандидат психологических наук). Информированное согласие – важный документ в работе психолога. Какова история его возникновения, его структура, этическое значение? На эти и другие вопросы ответила Алена Игоревна в своем видео-докладе.


Женскую компанию разбавил спикер, покоривший нас своей харизмой – Вечерин Александр Викторович (кандидат психологических наук, ст.преподаватель кафедры организационной психологии НИУ ВШЭ). В своем живом выступлении Александр Викторович ответил на следующие вопросы: каковы место и роль этического кодекса в уровнях правовой регуляции профессиональной деятельности, в чем противоречие этических норм и норм действующего российского законодательства и как с ними справляться, каковы особенности нормативного регулирования профессиональной деятельности психолога этическими нормами, зафиксированными в этическом кодексе?


«Если мы переводим этику в письменный формат, мы превращаем этическую норму в правовую конструкцию. Общественных организаций психологов много, но есть ли у нас профсоюзы? Нет. Тогда кто же будет бороться за наши права? В кодексе должны быть освещены вопросы с четкими прописанными ситуациями или гибким выбором», – отмечает Александр Викторович.


После обеда были представлены следующие секции:

Секция 4. Этические вопросы работы с семьей.

Секция 5. Этика в отношениях с коллегами.

Секция 6. Проблемы этики в профессиональной подготовке психолога-консультанта и психотерапевта.

Чтобы потом поделиться друг с другом впечатлениями и узнать побольше информации мы разошлись по разным секциям.


Время летит незаметно, а впереди нас уже ждет круглый стол.


Возможно из-за насыщенного дня, усталости и некоторой нехватки времени, круглый стол получился немного сумбурным, но не менее интересным. Идейную мысль предложил потрясающей харизмы человек – Орлов Александр Борисович (профессор кафедры психологии личности НИУ ВШЭ, президент Российского общества человекоцентрированного подхода, доктор психологических наук). Он сказал, что конференция должна быть рабочим органом, после нее должен быть какой-то продукт. И предложил обозначить цель на следующую конференцию и форму работы в малых группах (по подходам). Так вероятность продуктивной работы на конференции будет выше и сама конференция будет ценнее.


ethicconf 02


Под конец немного не хватало общения с залом, ответов на вопросы, передачи записок участникам круглого стола, как это часто бывает, и подведения итогов, а возможно и обсуждения, и постановки той самой цели, о которой говорил Александр Борисович.


В любом случае мы получили колоссальный опыт, много новой информации, мотивацию и массу положительных эмоций. Спасибо организаторам конференции за инициативу и реализацию! Спасибо всем спикерам и участникам круглого стола за интересные доклады и дискуссии. Надеемся, это только начало!


Свои отчеты и отзывы мы традиционно завершаем словами: не упускайте возможность учиться и делиться опытом – знания это бесценно, добавив девиз состоявшейся конференции - #этика_это_серьезно :)

До скорых встреч!

Пичугина Ольга и Ведмицкая Дарья

Опубликовано в новости научной жизни

10 октября 2016 года МГППУ посетила Доктор Джуди Курански, профессор Колумбийского университета (США) - всемирно известный клинический психолог, профессор, автор ряда книг по психологии и психотерапии.


Д-р Курански (Ph.D) является председателем Психологической коалиции ООН, главным представителем Всемирного совета по психотерапии, а также международной ассоциации прикладной психологии. Она проводит ряд выездных программ в поддержку пострадавшим в катастрофах и стихийных бедствиях (в Японии, Сингапуре, ЮАР и многих других странах). Профессор - основатель ряда крупных международных проектов в области поддержки детей, в том числе международного проекта помощи детям в экстремальных обстоятельствах Global Kids Connect Project. Как говорит д-р Курански: «Наша миссия состоит в том, чтобы представить значение и вклад психологической практики на рассмотрение правительствам и учреждениям системы ООН и другим заинтересованным сторонам, сообщать о проектах ООН профессиональному сообществу, участвовать в совещаниях и комиссиях ООН высокого уровня, а также в переговорах о разработке политики...».


В ходе визита профессора состоялась встреча с ректором МГППУ В.В. Рубцовым, руководителем Центра экстренной психологической помощи МГППУ О.В. Вихристюк, профессором кафедры клинической психологии и психотерапии Н.Г. Гаранян, руководителем Центра междисциплинарных исследований современного детства О.В. Рубцовой, руководителем отдела по международным связям Н.А. Байковской. На встрече обсуждались возможности дальнейшего сотрудничества, включая партнерские отношения МГППУ с факультетом консультативной и клинической психологии и центром подготовки педагогов Колумбийского университета. Д-р Курански особо подчеркнула общность научной базы и практических принципов подготовки специалистов в наших университетах, что может стать основой для дальнейшего сотрудничества.


В рамках своего визита Доктор Курански провела открытую лекцию для студентов факультетов консультативной и клинической психологии МГППУ. Лекция была посвящена обсуждению темы психологической поддержки и психотерапевтической работы с детьми, перенесшими глубокие психологические травмы и утраты во время стихийных бедствий, на примере собственной работы д-ра Курански с группами пострадавших детей в Японии.

Профессор в рамках своего выступления провела мастер-класс для студентов МГППУ, проанализировав на практике ряд техник психологической помощи и поддержки детям, находящимся в экстремальных ситуациях. Доктор Курански отдельно отметила профессионализм студентов МГППУ в ходе совместного диалога в течение всей лекции.


Кроме того, профессор посетила Центр игры и игрушки МГППУ, проявив большой интерес к его работе в беседе с сотрудниками центра и его руководителем Е.О. Смирновой, а также посетила факультет дистанционного обучения, встретилась с деканом факультета Б.Б. Айсмонтасом, с которым обсудила формы сотрудничества в области образования и социализации студентов с ОВЗ.


Благодарим доктора Курански за визит в МГППУ и надеемся на плодотворное развитие сотрудничества.

Опубликовано в новости научной жизни

Помимо всего прочего,

факультет подарил мне невероятную возможность

общения с потрясающими людьми!


Сессия сессией, но, когда появляется возможность поучаствовать в организации мероприятия и познакомиться с различными профессионалами, упускать такое предложение просто немыслимо.


Так, благодаря приглашению коллег, я оказалась на IV научно-практической конференции по понимающей психотерапии в ПИРАО.


Оказалась я в компании организаторов, поэтому главным моим впечатлением стала скорее не информационная насыщенность докладов и тематических мастер-классов, а внутренняя структура процесса и взаимодействие команды.

 

PPT 2016_03


Каждый день конференция делилась на секции:

• терапевтическая работа с телесным измерением переживания;
• встречи;
• я и ты: драматургия отношений в психотерапии;
• сила слова;
• понимающая психотерапия как приключение (студенческий опыт);
• кейс-студия.


Посетить их, безусловно, мог любой желающий, подвох был в том, что две секции всегда шли параллельно друг другу. Да, да, приходилось расставлять приоритеты и жалеть, что нельзя себя клонировать, чтобы сходить сразу и туда, и туда. Потому что темы, которые были представлены на каждой секции, цепляли уже своим названием.


На круглые столы большая аудитория вновь объединяла всех слушателей и участников конференции, чтобы обсудить такие темы как:
• «Понимающая психотерапия и клиент-центрированная психотерапия: диалог подходов»;
• «Концепция психотерапевтических отношений в понимающей психотерапии»;
• «Понимающая психотерапия в отношениях с другими подходами».


Те, кто не смог послушать интересующие темы, могли ознакомиться с материалом в уже приготовленном сборнике тезисов, который включает в себя избранные тезисы докладов участников.


PPT 2016_05PPT 2016_06


Отдельным событием конференции стали online-выступления двух специалистов из США:

- Корнелиус-Уайт Дж. С темой «Человекоцентрированный подход и другие психотерапевтические направления: ядро, соотношение, интеграция»

  • - Александрова-Хауэлл М.В. «Интегрирование психологических теорий в работе американского психолога-консультанта и психотерапевта»


Завершались дни потрясающими мастер-классами, где участникам снова приходилось делать нелегкий выбор. Особенно хочется отметить мастер-классы Овчинниковой Ю.С. «Развитие «миротворчества» средствами традиционной музыки народов мира» и Филоник М.С. «Работа с телесными аспектами переживания с использованием методов соматической терапии травмы», которые по моим наблюдениям, оказались очень эмоционально насыщенными и оставили наибольшее впечатление.


PPT 2016_01


На 3 день всех нас ждал сюрприз, который точно мало кто ожидал увидеть на конференции. ПОНИ! Счастливые улыбки не сходили с лиц недавно серьезных пришедших на конференцию профессионалов. Поэтому конференция завершилась мощным зарядом эмоций, энергии и позитива для каждого.


PPT 2016_02


Среди организаторов кипела жизнь. Благодаря активному взаимодействию организаторов, ведущих и участников, обмену опытом, разнообразию тем, сюрпризам и постоянной включенности всех присутствующих, конференция стала чем-то особенным и потрясающем. Тем самым моментом, который вдохновляет и остается в памяти.


Так прошла IV научно-практической конференции по понимающей психотерапии в ПИ РАО. Не упускайте возможность учиться и делиться опытом – знания это бесценно!


PPT 2016_04


Своими впечатлениями от участия в конференции

поделилась студентка нашего факультета

Ольга Пичугина

Опубликовано в новости научной жизни

Присоединяйтесь к нам
в социальных сетях!

facebook-icon1 black-white-android-vk.com  youtube-icon1 instagram icon3

 

yubiley pk

 

Второе высшее - деканат

+7 (499) 975-51-18

+7 (499) 975-51-32

 povyshkval bannerПовышение квалификации

+7 (499) 975-51-18

+7 (985) 110-49-32

(пн.- ср. с 11:00 до 19:00)


banner kouching

banner Psohol.pom.gruppa