Приглашаем принять участие в XVIII Всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей образования-2019

Конференция состоится 15 мая 2019 г.


Место проведения конференции: ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» (адрес: г. Москва, ул. Сретенка, д. 29)


К участию в конференции приглашаются аспиранты, студенты бакалавриата, специалитета, магистратуры, имеющие готовые оригинальные научные и практические разработки и исследования по тематике конференции. Возраст участников не должен превышать 35 лет.


Для участия в конференции необходимо зарегистрироваться в системе электронной регистрации на портале:http://openday.mgppu.ru/youngsearch/

Заявки на участие с докладом принимаются до 26 апреля 2019 г.

Тезисы и заявки на участие в конференции (без доклада) принимаются до 14 мая 2019 г.

Требования к тезисам докладов представлены в Информационном письме о конференции.


Официальный сайт конференции:

http://openday.mgppu.ru/youngsearch/


Контакты оргкомитета:

ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»

г. Москва, ул. Сретенка, д. 29 каб. 404

Отдел планирования и сопровождения научных проектов и мероприятий

тел.: +7(495) 623-07-52,, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.


ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО О КОНФЕРЕНЦИИ

Опубликовано в новости научной жизни

4 - 5 апреля 2019 года в Московском Государственном Медико-Стоматологическом Университете им. А.И.Евдокимова прошла научно-практическая конференция «Клиническая психология в медицине».


На конференции активно обсуждались вопросы роли медицинского/клинического психолога, оказание психологической помощи пациентам, био-психо-социальные подходы к лечению.


В конференции приняли участие декан факультета Алла Борисовна Холмогорова и выпускники кафедры клинической психологии и психотерапии, в настоящее время работающие в службе психологической помощи НИИ СП им. Н.В.Склифософского. Их выступления были посвящены теме "Функции и задачи медицинского психолога в условиях скоропомощного стационара".


*** Служба психологической помощи НИИ СП им. Н.В. Склифосовского была основана 7 мая 2018 года при приемном отделении совместно с Московским Государственным Психолого-Педагогическим университетом. Основными задачами службы являются оказание психологической помощи пациентам и их родственникам/сопровождающим как на этапе госпитализации в приемно-диагностическом отделении, так и на этапе лечения в клинических и реанимационных отделениях.

Опубликовано в новости на факультете

22 апреля 2019г. в 18:30 в Малой аудитории ПИ РАО

состоится следующее заседание научно-исследовательского семинара по понимающей психотерапии


Тема семинара: «Просмотр и обсуждение сессии Лесли Гринберга (индивидуальная Эмоционально-фокусированная психотерапия)».


Лесли Гринберг – один из основателей индивидуальной эмоционально-фокусированной психотерапии, похоже, самого популярного нынче в мире направления "птенцов гнезда" Карла Роджерса (к семейной ЭФТ он тоже имеет некоторое отношение).
Формально это - экспириентальный подход. Но при этом он не афиширует свою экспириентальность, хотя поначалу самоидентифицировался как процессуально-экспириентальный. И совсем не подчеркивает личностную центрированность.
Еще при этом, например, по мнению Юджина Джендлина, фокусирование на эмоциях – тупиковое занятие для экспириентального метода.
Для понимающего терапевта важны нюансы: с чем работает (как осмысляет предмет своей работы) экспириентальный терапевт – с эмоцией, чувством или переживанием? Как видит личность – как автора, как свидетеля переживания, или, может, как его жертву?


Федором Ефимовичем Василюком была поставлена проблема диалектики личности и переживания, личностно-экспириентального характера терапии.

«Единый эллипс с двумя фокусами: личности и переживания — вот модель, которая, на мой взгляд, графически выражает нашу интуицию неразрывного единства личности и переживания. Это единство диалектическое и динамическое. Терапевтический процесс может, проходя свою орбиту, максимально приближаться к одному полюсу, удаляясь в этот момент от другого, потом наоборот. Но цельность эллипса личностно-экспириентальной терапии сберегается за счет усилий терапевта, который… должен держать напряжение, связывающее два полюса — личности и переживания».


В ходе наших обсуждений на семинарах «Читаем Василюка» возникала гипотеза, что по-настоящему хорошая экспириентальная практика всегда является личностно-экспириентальной. Как же обстоит дело? Сможем проверить!Запись сессии с качественными русскими субтитрами, есть комментарии терапевта и клиента


Ссылки на источники информации об индивидуальной ЭФТ

https://en.wikipedia.org/wiki/Emotionally_focused_therapy

http://psyjournals.ru/mpj/2015/n1/75861.shtml


Ведущие семинара: Т.Д. Карягина, А.М. Федосеева, Е.В. Шерягина


Семинар состоится 22 апреля, в понедельник в 18:30, в Психологическом институте РАО, Моховая, 9, стр.4, 2 этаж, Малая ауд.


Если Вы хотите задать свой вопрос по семинару, это можно сделать на странице в Facebook.
Опубликовано в новости на факультете

Профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии В.К.Зарецкий в рамках рабочего отпуска принял участие в конференции ISCAR в Янине (Греция) и форуме в Новом Уренгое


Конференция ISCAR (International Society for Cultural-Historical and Activity Research) проходила 19-24 марта 2019г. в Университете г.Янина (Греция). В рамках конференции Виктор Кириллович принял участие в организации симпозиума, который прошел 21 марта, где представил 3 доклада.

В поездке на конференцию ISCAR также принимали участие преподаватель кафедры клинической психологии и психотерапии Николаевская Ирина Андреевна и выпускница кафедры клинической психологии и психотерапии Ведмицкая Дарья.

 __

После конференции ISCAR Виктор Кириллович отправился на форум "Новый Уренгой - газовая столица России", где сделал пленарный доклад и провел 3 мастер-класса.


Виктор Кириллович поделился с нами рассказом о своих поездках и приключениях во время проведенного отпуска.


Russian delegation"Отпуск я решил провести в Греции. 16.03 я прилетел в Афины, погулял вокруг Парфенона, понял, что все-таки я заболел. Читал книги, готовился к докладам на конференции ИСКАР в Янине (400 км от АФин). 19.03 перелет в Янину. Болезнь не отступала, а впереди мне предстояло участие в конференции ISCAR.

21.03 в рамках конференции состоялся симпозиум, одним из организаторов которого я являлся. Мною было представлено три доклада (собственный и два в соавторстве). После этого я продолжал лечиться, т.к. с 23 по 25 мне предстоял сложный перелет по маршруту: Янина - Афины - Белград - Москва - Новый Уренгой. Нужно было обязательно успеть к утру 25.03, т.к. там начиналась вторая часть моего отпуска - участие в форуме "Новый Уренгой - газовая столица России", где у меня по программе были пленарный доклад и три мастер-класса.

Athens


Я почти вылечился, небо 23 марта было абсолютно ясным. В Янине потеплело и было +20, из Нового Уренгоя сообщили, что там тоже потеплело до минус 22! Но тут поднялся ветер. Как выяснилось в Греции с ветром сложные отношения - в ветер самолеты не летают. Хотя внизу мы совсем не ощущали никакого ветра, но греки говорили, что наверху дует, а раз дует, то летать никак нельзя. Авиакомпания любезно отправила нас из Янины в Афины на автобусе за свой счет (кстати, цена на авиабилет и автобус одинаковая). Автобус проехал 400 км не за 1 час, как самолет, а за 5 часов 30 минут, в связи с чем я, естественно, пропустил свой рейс на Белград, так что вся цепочка до Нового Уренгоя разорвалась. Попытки связаться с компанией, которая продала билеты, были не очень успешные. По-русски со мной говорить отказались, по-английски мы побеседовали сначала с менеджером из Лондона, затем из Вьетнама. 3000 р., положенные на телефон, быстро кончились. Вечером в аэропорту в Афинах работало только одно агенство, где можно было приобрести билеты. Менеджер предложил мне два варианта полета в Новый Уренгой из Афин (один через Екатеринбург, второй через Дюссельдорф, примерная стоимость 700 евро)... Пришлось достать ноутбук и купить билеты по интернету (благо вайфай работал, в отличие от розеток, в которых электричества не было). Так я приобрел билет в агенстве из Афин в Москву, а по интернету из Москвы в Новый Уренгой. Единственное, что настораживало, я снова почувствовал себя не совсем здоровым, а предстояло два ночных перелета: Афины - Москва, Москва - Новый Уренгой...

Diplom polyarnika_Nov.Urengoy_Zar_2019


25 марта утром я был в аэропорту Нового Уренгоя, затем поселился в гостинице, и, переодевшись, поехал на форум. Жаль, что не получилось поспать в самолете... Ну а дальше все было хорошо. После доклада и мастер-класса я выспался. Утром почувствовал себя совершенно здоровым (впервые за последние две недели, которые меня мучил вирус).

Я выполнил намеченную программу, СТАЛ ПОЛЯРНИКОМ (получил специальный диплом) и..., как мы когда-то писали в пятом классе "усталый, но довольный" вернулся домой, чтобы приступить к работе. Извините, что текст получился длинным, хотя отпуск был коротким. Если вы дочитали до конца, большое спасибо!"

Опубликовано в новости на факультете

Преподаватели факультета "Консультативная и клиническая психология" провели научно-методический семинар по понимающей психотерапии в г.Минск (Республика Беларусь)


30 марта 2019 года в Институте инклюзивного образования Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка (Минск) преподаватели нашего факультета Т.Д. Карягина, Л.Г. Шермазанян и Е.В. Шерягина провели Республиканский научно-методический семинар (с международным участием) «Понимающая психотерапия в работе с родителями детей с особенностями психофизического развития».


Слушатели семинара познакомились с психотерапевтическим направлением «понимающая психотерапия» (создатель – Ф.Е. Василюк), его методами, ресурсами в использовании данного психотерапевтического подхода в работе специалистов с родителями детей с особенностями психофизического развития.

IMG 4887

Частью семинара стал мастер-класс «Эмпатическое соприсутствие (на основе методов понимающей психотерапии Ф.Е. Василюка)». В ходе мастер-класса участники познакомились с понятием эмпатия, получили возможность исследовать свои способы сопереживать другим и самому себе, научиться способам выражения понимания и сочувствия.

IMG 4884

Опубликовано в новости на факультете

Стала доступна видеозапись публичной лекции профессора кафедры клинической психологии и психотерапии

О.В.Рычковой "Психические заболевания: биологическая природа или социальная?"


Лекция состоялась 13 марта 2019г. в главном здании МГППУ.


Краткая аннотация лекции:


На сегодняшний день много информации о депрессии, пищевых и тревожных расстройствах, иных состояниях.

Но наряду с распространением знаний и представлений по поводу психических расстройств сложились мифы об их происхождении и методах лечения. К сожалению, число таких мифов растет, и влияют они не только на суждения людей, но и на судьбы пациентов и их близких.


В рамках лекции постараемся разобраться в существующих мифах о врожденном характере психических расстройств, о концепциях лечения, об опасности людей, страдающих психическими заболеваниями и других.


На встрече ответим на вопросы, касающиеся представлений в обществе о психических расстройствах. Как они влияют на оказание помощи пациентам и их родным, а также на профилактику психических расстройств.


Приятного просмотра!

Опубликовано в новости на факультете

В преддверии выхода тематического номера журнала «Культурно-историческая психология», посвященного научному наследию Ф.Е. Василюка, редакция портала психологических изданий побеседовала с тематическим редактором выпуска Аллой Борисовной Холмогоровой, д. психол. н., профессором, заведующей лабораторией клинической психо­логии и психотерапии ФГБУ ФМИЦПН имени В.П. Сербского, деканом факультета консультативной и клинической психологии ФГБОУ ВО МГППУ.


Алла Борисовна рассказала о модификации методики «Стратегии утешения» Ф.Е. Василюка и Е.В. Шерягиной и проведенном совместно с коллегами исследовании видов и качества оказываемой поддержки в трудной ситуации у представителей различных возрастных и профессиональных групп (у специалистов помогающих профессий – педагогов и психологов, специалистов в сфере IT-технологий, учащихся школ и колледжей).

А.Б. Холмогорова подчеркнула особую актуальность исследований способности к утешению и состраданию в контексте современной социальной ситуации развития молодого поколения, в которой оценка че­ловека как товара на рынке выходит на первое место.


Публикация: Холмогорова А.Б., Зарецкий В.К., Клименкова Е.Н., Воложанина Н.С. Модификация методики «Стратегии утешения» Ф.Е. Василюка и Е.В. Шерягиной // Культурно-историческая психология. 2019. Т. 15. № 1. С. 79—92. doi: 10.17759/chp.2019150109


Источник: Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Опубликовано в новости на факультете

"5 книг об эмпатии"

Что читать об эмпатии и зеркальных нейронах, рекомендует руководитель магистерской программы "Консультативная психология", канд.психол.наук

Татьяна Дмитриевна Карягина


Способность к эмпатии — одна из основ человеческих взаимоотношений. Она является продуктом культурной среды, в которой находилась и развивалась личность, а не результатом автономных или рефлекторных процессов. Но какую роль она играет в развитии личности? Как она влияет на формирование тех или иных паттернов поведения? Ответы на эти и другие вопросы об эмпатии вы можете получить из представленных ниже книг.


1. Эдит Штайн, «К проблеме вчувствования». Минск, 2018


Книга является изданием диссертационной работы немецкого философа и католической святой Эдит Штайн (1891–1942), выполненной в период с 1913 по 1916 год. Фактически это первая в истории диссертация, посвященная эмпатии (переводчики оставили в названии традиционный для того времени перевод на русский немецкого слова Einfühlung). Работа была выполнена под руководством Э. Гуссерля и сыграла значительную роль в развитии феноменологии интерсубъективности. Эдит Штайн применяет феноменологический метод для анализа вчувствования, обстоятельно описывает его отличия от сходных феноменов, критически разбирает основные на тот момент теории вчувствования Т. Липпса и М. Шелера. Работа имеет не только историческое значение. Она позволяет лучше ориентироваться в области, и по сегодняшний день страдающей от понятийной неопределенности и многозначности. Книгу предваряет введение, знакомящее с историей и идейным контекстом создания диссертации.


2. Джакомо Риццолатти, Коррадо Синигалья, «Зеркала в мозге. О механизмах совместного действия и сопереживания». ЯСК, 2012


Данную книгу написал первооткрыватель зеркальных нейронов — нейрофизиолог Джакомо Риццолатти — в соавторстве с философом Коррадо Синигалья. Работа зеркальных нейронов считается психофизиологическим механизмом эмпатии. Однако их роль гораздо шире, что демонстрирует содержание книги: помимо главы «Разделение эмоций», в ней есть разделы «Понимание действий», «Подражание и язык» и другие. В книге изложены результаты многочисленных экспериментов, показывающих место зеркальных нейронов в сложной системе взаимодействия различных отделов коры головного мозга, на нейрофизиологическом уровне обеспечивающей активность, целенаправленность и базовую социальность нашего поведения.


3. Марко Якобони, «Отражаясь в людях. Почему мы понимаем друг друга». Юнайтед Пресс, 2011


Эта книга посвящена также вопросу зеркальных нейронов. Но главное ее отличие от предыдущий — великолепное изложение, которое определяет ее как превосходную научно-популярную литературу. И конечно, автор, Марко Якобини, — один из авторитетнейших исследователей в данной области.


4. Jean Decety , William Ickes, «The Social Neuroscience of Empathy (Social Neuroscience)». MIT Press, 2011


Книга представляет собой сборник статей лидеров различных направлений исследования эмпатии: от нейроанатомии до роли эмпатии в психотерапии. Обсуждаются проблемы эволюционного значения эмпатии, роль эмпатии в обучении, нарушения эмпатии при различной психопатологии и так далее. Вступительная статья Чарльза Д. Бэтсона «Эти вещи называют эмпатией: 8 связанных, но различных феноменов» стала хрестоматийной. Книга позволяет получить достаточно полное представление о современном мультидисциплинарном поле исследований эмпатии.


5. Martin L. Hoffman, «Empathy and Moral Development: Implications for Caring and Justice». Cambridge University Press, 2001


Книга одного из наиболее авторитетных зарубежных исследователей онтогенеза эмпатии. Она обобщает его многолетнюю работу в области психологии морального развития, предлагает широкую и целостную картину того, как эмпатия мотивирует помогающее, просоциальное поведение. Именно Мартину Хоффману принадлежит разделяемая большинством исследователей модель онтогенеза эмпатии, в которой отражены сущностные связи ее развития, морального сознания и поведения.


Источник: Портал "ПОСТНАУКА"


Также предлагаем к просмотру новое видеоинтервью Т.Д.Карягиной "Эмпатически обусловленный дистресс" для портала "Постнаука"

Опубликовано в новости на факультете

Уважаемые студенты и магистранты!


22-24 апреля 2019г. в на факультете психологии СПбГУ в Санкт-Петербурге состоится конференция для молодых ученых "Психология XXI века: актуальные вызовы и достижения". В рамках данной конференции Вы имеете возможность представить результаты своих научных проектов, курсовых и дипломных работ.


Срок подачи заявок и тезисов - 19 марта 2019г.! Торопитесь!


Подробнее о конференции - https://vk.com/psy21


ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО О КОНФЕРЕНЦИИ

Опубликовано в новости научной жизни

30 и 31 января 2019 года

на кафедре клинической психологии и психотерапии нашего факультета

состоялись защиты выпускных квалификационных работ!


Всего в эти дни свои работы представляли 20 студентов.

Шестнадцать из них получили оценку "отлично",

четыре - "хорошо".


Государственной экзаменационной комиссией были особенно отмечены и рекомендованы к публикации шесть дипломных работ:


- Бак Екатерины Максимовны на тему "Глобализация автобиографической памяти и эмоциональная дезадаптация студентов" под научным руководством кандидата психологических наук, доцента Ольги Дмитриевны Пуговкиной,


- Иосис Алины Владимировны на тему "Психологическое благополучие у лиц с бодимодификацией" под научным руководством доктора психологических наук, профессора Ольги Валентиновны Рычковой,


- Комовой Анастасии Владиславовны на тему "Нарушение личностной идентичности у лиц с зависимостью от ПАВ" под научным руководством доктора психологических наук, профессора Ольги Валентиновны Рычковой,


- Носовой Екатерины Сергеевны на тему "Семейные факторы нарушений пищевого поведения в подростковом возрасте" под научным руководством кандидата психологических наук, доцента Светланы Васильевны Воликовой,


- Фоменко Андрея Юрьевича на тему "Личностные и семейные факторы чрезмерной вовлеченности в видеоигровую деятельность у старших подростков" под научным руководством кандидата психологических наук, доцента Марии Сергеевны Радионовой,


- Цацулина Тихона Олеговича на тему "Структурные компоненты перфекционизма и факторы, опосредующие их влияние на эмоциональное благополучие" под научным руководством доктора психологических наук, профессора Аллы Борисовны Холмогоровой.


Поздравляем всех с успешной защитой!

Опубликовано в новости научной жизни
Страница 1 из 10

Присоединяйтесь к нам
в социальных сетях!

facebook-icon1 black-white-android-vk.com  youtube-icon1 instagram icon3

 

Presentation B_2019

 

logo MGPPU_1

 

Olimpiada ot_2019

Второе высшее - деканат

+7 (499) 975-51-18 

 povyshkval bannerПовышение квалификации

+7 (499) 975-51-18

+7 (985) 110-49-32

(пн.- ср. с 11:00 до 19:00)