Тематики* курсовых работ и магистерских диссертаций преподавателей кафедры детской и семейной психотерапии для студентов магистерской программы «Детской и семейной психотерапии»
*конкретная тема формулируется совместно с научным руководителем
 Булыгина Мария Вячеславовна к.псх.н., доцент кафедры ДСП bulyginam@list.ru | 1. Детско-родительские и сиблинговые отношения в семьях детей с хроническим соматическим заболеванием 2. Сиблинговые отношения родителей (в детстве и в настоящее время) и особенности отношения к ребенку 3. Представление о себе и психологической поддержке ближайшего окружения у подростков с хроническими соматическими заболеваниями 4. Семейные отношения и особенности просоциального поведения у детей /подростков 5. Представление о внутрисемейном взаимодействии (прародители – родители – дети) у подростков из разных типов семей 6. Коммуникация между матерью и ребенком и особенности дружеских отношений (в дошкольном/ младшем школьном/ подростковом возрасте) |
 Гаврилова Татьяна Павловна к.псх.н., профессор кафедры ДСП tatpg9@rambler.ru | 1. Родительские установки и особенности половой идентичности матерей (Тема: Связь родительских установок матерей младших школьников с их половой идентичностью) 2. Личностная близость и удовлетворенность браком супругов (Тема: Влияние личностной близости супругов на их удовлетворенность браком) 3. Представления о мужественности и женственности в юношеском возрасте (Тема: Представление юношей и девушек 18 – 20 лет на мужественность и женственность) |
 Егорова Полина Алексеевна к.псх.н. Polina.al.egorova@yandex.ru | 1. Мечта и мечтание в подростковом /юношеском возрасте: связь с личностными особенностями, конструктивные функции мечты 2. Саморегуляция и детско-родительские отношения в дошкольном / младшем школьном возрасте |
 Коваль Оксана Владимировна к.псх.н., доцент кафедры ДСП koval_ks@mail.ru | 1. Подростковая агрессия в интернет-сети 2. Представления о взаимопонимании между подростками и их родителями 3. Предпочтения разноформатных видеоигр у подростков с разным уровнем агрессии 4. Семейные взаимоотношения детей/подростков с высоким уровнем агрессии |
 Филиппова Елена Валентиновна к.псх.н., профессор кафедры ДСП filippovaev@mgppu.ru | 1. Сепарация от родителей и личностная автономия в подростковом и молодом возрасте в семьях разного типа/ с разными характером детско-родительских отношений 2. Связь психологического благополучия в подростковом и юношеском возрасте с характером детско-родительские отношений / с семейной коммуникацией³ 3. Отношение к своему телу в подростковом и юношеском возрасте и детско-родительские отношения 4. Связь образа Я и самосознания подростков с характером супружеских отношений их родителей 5. Представление о своей матери и о себе как о матери/будущей матери у молодых женщин 6. Доверие к супругу и толерантность к неопределенности в парах с зарегистрированном и незарегистрированным браком |
 Чеботарева Елена Юрьевна к.псх.н., профессор кафедры ДСП chebotarevy@yandex.ru | 1. Баланс близости и автономии в паре (привязанность, дифференциация и пр.) 2. Отношение к / переживание кризисов отношений (ревность, измена и пр.) 3. Факторы (по выбору) благополучия супружеских отношений на разных стадиях жизни семьи. 4. Детско-родительские отношения в семьях разного типа / на разных стадиях жизни семьи. 5. Родительство / сородительство в семьях разного типа / на разных стадиях жизни семьи. 6. Семейные отношения (аспект по выбору) в межкультурном контексте (межэтнические семьи, эмиграция и пр.) |