ПРИЕМНАЯ КОМИССИЯ МГППУ

начала свою работу 20 июня


Прием документов на

факультет "Консультативная и клиническая психология" -

в 310 кабинете (м. Сухаревская, ул. Сретенка, д. 29)


Подробнее об образовательных программах факультета:

- первое высшее образование: по направлению 37.03.01 Психология и специальности 37.05.01 Клиническая психология,

- магистратура: Консультативная психология и Детская семейная психотерапия,

- второе высшее образование: по направлению 37.03.01 Психология и специальности 37.05.01 Клиническая психология.


Предлагаем познакомиться с презентацией нашего факультета

вся актуальная информация о наших образовательных программах,

количество бюджетных и платных мест, стоимость обучения, этапы зачисления и т.п.

Смотреть презентацию


Информация об организации приемной кампании на 2017 год на официальном сайте МГППУ:

- правила приема,

- график работы приемной комиссии и приема документов,

- сводка приема документов,

- расписание и программы вступительных испытаний


ВНИМАНИЕ!

При подаче документов необходимо заполнить согласие на обработку персональных данных. В случае если Вам еще нет 18 лет, для заполнения этого документа обязательно требуется присутствие родителя или другого законного представителя!


Наши сотрудники


mazaevae

Екатерина Сергеевна Мазаева -

куратор приемной комиссии факультета,

заместитель декана по внеучебной работе


e-mail:

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

daimitovam

Мария Талаловна Даймитова -

сотрудник приемной комиссии факультета,

менеджер по рекламе образовательных программ, редактор сайта факультета


Будем рады видеть Вас в числе наших абитуриентов!


Banner FAQ_PVO Banner FAQ_VVO Banner FAQ_Mag

Опубликовано в новости на факультете

Приглашаем на

День открытых дверей в МГППУ 

2 апреля 2017 года!

 

Знакомство с университетом, презентация всех факультетов,

интересные мастер-классы и актуальная информация о правилах приема!

Наш адрес: Москва, ул. Сретенка, д. 29


Программа мероприятия: http://openday.mgppu.ru/

 

Опубликовано в архив новостей

19 марта 2017 (воскресенье) в 12:00

мы ждем Вас на Дне открытых дверей

нашего факультета!

Расскажем о факультете и возможностях получения

первого высшего образования,

второго высшего образования, обучения в магистратуре и

повышения квалификации, 

ответим на вопросы о поступлении!

Место проведения: ул. Сретенка, д. 29, ауд. 506 (м. Сухаревская)

Опубликовано в архив новостей

День открытых дверей в МГППУ 
27 ноября 2016 года!

 

Знакомство с университетом, презентация всех факультетов,
интересные мастер-классы и актуальная информация о правилах приема!

 

Наш адрес: ул. Сретенка, д. 29

Подробнее о мероприятии на официальном сайте МГППУ

Опубликовано в архив новостей

ТЕМАТИКИ КУРСОВЫХ РАБОТ и МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

для студентов магистерской программы "Детская и семейная психотерапия"

 

 

ФИО научного руководителя Тематики работ (*конкретная тема формулируется совместно с научным руководителем)

bulygina

Булыгина Мария Вячеславовна

к.п.н., доцент кафедры ДСП

 Связь сиблинговых и детско-родительских отношений в семьях детей с хроническими соматическими заболеваниями

 Особенности распознавания эмоциональных состояний детьми в контексте детско-родительских отношений

 Я-концепция и способность к распознаванию эмоциональных состояний подростками с психосоматическими расстройствами

 Представление об отношениях подростков с родителями и прародителями в расширенных и нуклеарных семьях

 Отношения с отцом у ребёнка с хроническими соматическим расстройством

Budinayte

Будинайте Гражина Леонардовна

к.п.н., доцент кафедры ДСП

 Особенности структурной организации семьи подростков, страдающих от зависимости

 Особенности структурной организации семьи и процесс автономизации подростков в ней

gavrilovatp

Гаврилова Татьяна Павловна

к.п.н., профессор кафедры ДСП

 Представление о себе андрогинных  мужчин и женщин (юношеский и зрелый возраст)

 Образ мужчины у девушек и женщин с разным типом гендерной идентичности

 Типы лидерства женщин в нормально функционирующих и дисфункциональных семьях

 Ценности отцовства и супружества в структуре мужественности старших подростков и юношей

 Паттерны поведения доминантных женщин разных возрастных групп

Nikolskaya2

Никольская Ольга Сергеевна

д.п.н., профессор кафедры ДСП  

 Работа тьютора с аутичным ребенком, интегрированным в общеобразовательную школу

 Отражение темы аутизма в интернете (родители и специалисты)

 Связь современной культуры (визуализация, интернет и т.д.) и формирование аутичных черт у детей разного возраста

fillippovaevФилиппова Елена Валентиновна

к.п.н., профессор кафедры ДСП

 Привязанность к матери и к отцу (В различных контекстах, по выбору:  в контексте отношений со сверстниками; супружеских отношений; гендерные и возрастные аспекты и т.п.)

 Доверие к людям (в разных контекстах по выбору: детско-родительские отношения, привязанность к родителям, отношения со сверстниками, социальный  и эмоциональный интеллект и т.д.)

 Коммуникация с Другим в разных возрастах (по выбору: коммуникация с помощью графических средств; способность к принятию роли и децентрация; семейная коммуникация)

 Характер взаимодействия родителей с ребенком в контексте супружеских отношений

 Образ тела у детей и подростков (по выбору: возрастные и гендерные аспекты; в аспекте детско-родительских отношений, условий воспитания)

 Представление о родительстве (по выбору: образ матери у молодых женщин в контексте семейной и жизненной ситуации; образ себя как будущего родителя ; влияние первого опыта отцовства на представление о своем отце и отношениях с ним)

 Связь виктимности и детско-родительских отношений  у младших школьников и подростков

ChebotarevaEYUЧеботарева Елена Юрьевна

к.п.н., доцент кафедры ДСП

 Особенности семейных отношений в межкультурных семьях

 Связь детско-родительских отношений и жизнестойкости в подростковом возрасте

 Удовлетворенность браком в семьях разного типа (по выбору: разные этапы жизни, социальный статус, гражданский брак, одно-и двух- карьерные и т.п.)

 Баланс семьи и работы в жизни человека (удовлетворенность, ценности, установки)

 Установки к семейной жизни в разных социальных группах

Опубликовано в магистратура

ТЕМАТИКИ КУРСОВЫХ РАБОТ и МАГИСТЕРСКИХ ДИССЕРТАЦИЙ

для студентов магистерской программы "Консультативная психология"

 

 

ФИО научного руководителя   Тематики работ (*конкретная тема формулируется совместно с научным руководителем)

Image00009

Архангельская Виктория Викторовна

к.п.н., доцент кафедры ИГП

 Экзистенциальная психотерапия (обзор направлений)

 Психологические аспекты одиночества. Эмпирическое исследование

 Кризисы развития личности у взрослых. Эмпирическое исследование

Image00026

Бусыгина Наталья Петровна

к.п.н., доцент кафедры ИГП

 Психология и идеи социальной критики

 Смыслообразование в условиях неопределенности

 Психология и идеи социальной критики

vasilukfe

Василюк Федор Ефимович

д.п.н., профессор кафедры ИГП

 Понимающая психотерапия

 Христианская психотерапия

Image00020

Зарецкий Виктор Кириллович

к.п.н., профессор кафедры ИГП

 Индивидуальное и коллективное решение творческих задач

 Анализ и конструирование способов учебной деятельности в процессе оказания психологической помощи

 Проблемная ситуация как ресурс развития для ученика и учителя

kornevaen

Корнева Елена Николаевна

к.п.н., доцент кафедры ИГП  

 Проблема агрессии в социальной психологии

 Поведение в конфликте и индивидуально-типологические особенности

 Социально-психологические особенности формирования Я-концепции

Image00047

Кортнева Юлия Вячеславовна

к.п.н., доцент кафедры ИГП  

 Элементы психологической диагностики в консультативной работе

 Элементы консультирования в психодиагностической работе

 Валидизация данных проективной диагностики

molostovaan

Молостова Анна Николаевна

к.п.н., доцент кафедры ИГП 

 Межличностные отношения как предмет работы в разных психотерапевтических подходах

 Позиция консультанта как фактор сопровождения испытуемых в ситуации решения творческих задач

Image00081

Морозов Станислав Михайлович

к.п.н., профессор кафедры ИГП

 Экзистенциальная психология в ее соотношении с культурно-деятельностной теорией

 Культурно-деятельностная психология

 История психологии

sorokov-4

Сороков Дмитрий Георгиевич

к.п.н., профессор кафедры ИГП

 Молодая семья как ко-субъект психологической поддержки

 Психологические особенности функционирования семейной системы на разных этапах семейного цикла

 Гендерное самосознание личности: особенности формирования, диагностика

Image00083

Преображенская Анастасия Олеговна

к.п.н., доцент кафедры ИГП

 Сравнительный анализ направлений психотерапии

 Нарративный подход в психологической практике

Опубликовано в магистратура

 ДЕКАНАТ МАГИСТРАТУРЫ


 

Адрес: г.Москва, ул.Сретенка, д.29, комн. 307

Тел: 8 (495) 632-92-12

Приемная комиссия: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

 

Специалисты деканата:


 

bobkovamn

Бобкова Мария Николаевна

координатор магистерских программ факультета

Адрес: г.Москва, ул.Сретенка, д.29, комн.307

Тел: 8 (495) 632-92-12

E-mail:  Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

приемные дни

понедельник-среда, пятница 11.00-17.00

lopatkinay

Лопаткина Юлия Валерьевна

методист отдела магистратуры факультета

Адрес: г.Москва, ул.Сретенка, д.29, комн.307

тел: 8 (495) 632-92-12


приемные дни

понедельник-пятница 15.00-20.00

 


Опубликовано в магистратура

Ректор МГППУ Виталий Владимирович Рубцов

в интервью РИА Новости поделился своими наблюдениями о ходе приемной кампании в 2016 году и дал 3 психологических совета абитуриентам


 

- Приемная кампания стартовала: результаты ЕГЭ получены, абитуриенты подают документы в вузы. Не могли бы вы дать три психологических совета для успешного поступления в университет?

 

 

- Первый совет любому абитуриенту — проявить волю, самоопределиться. Тем, кто уже это сделал, гораздо легче пережить этап поступления: если у подростка есть цель, то его выбор будет  определен целью, он сознательно сужает радиус поиска до трех-пяти вузов, соотносит условия приема с полученными баллами. Результат будет в большей или меньшей степени его устраивать, поскольку выбранные вузы соответствуют ожиданиям.

  Гораздо сложнее тем, кто еще не определился с выбором вуза. У нас есть несколько студентов, которые при поступлении в прошлом году подавали документы не только в МГППУ, но и в инженерные университеты. Свой социальный волевой выбор они сделали буквально в последний момент, остановившись на гуманитарном образовании.
 Именно состояние выбора беспокоит абитуриентов большинство всего. И в  этой сложной ситуации надо совершить поступок. В психологии вообще пропал термин "поступок" – тот самый, о котором можно прочитать в старых работах по психологии. Школа, к сожалению, в должной степени не учит детей совершать поступки. Но общество, родители, взрослые должны отвечать за эту ценную компетенцию, за этот серьезный социальный "флажок".

 

  Во-вторых, я бы посоветовал абитуриентам четко понять, что достигнутый результат в любом случае является успешным: "это ваш успех, ваши баллы, сколько имеете – столько получаете; вы успешны, поскольку получаете результат своей работы".

 

 В-третьих, каждый абитуриент должен помнить, что, вступая в студенческую жизнь, в жизнь иного мироощущения и нового опыта, он имеет реальную возможность в любой момент поменять свою образовательную траекторию. Именно за ним всегда остается право определить свой путь.


 

- Можете назвать три самые массовые психологические проблемы, с которыми предстоит работать сегодняшним абитуриентам – будущим психологам?

 

- Центральной психологической проблемой современного общества становится проблема зависимостей. Люди не принадлежат себе, они зависимы от сигарет, алкоголя, наркотиков, одежды, денег…

  Вторая проблема связана с психологической безопасностью. Речь идет об этнокультурных, межнациональных, межконфессиональных рисках. То, что искрит, на острие может приводить к конфликтам. У нас есть специальная кафедра этнокультурной психологии, где эти проблемы изучаются специально. Долгое время мы вели мониторинг Москвы на предмет уровня этнической напряженности. 

  Третья проблема – проблема развития личности, проблема сохранности личности. Существует опасность того, что при формализации и информатизации общества фактор человеческого развития, личностного самоопределения сам попадает в зону риска. Человек адаптируется к техническим и информационным условиям жизни, что может стать препятствием для его развития. 

 

Полную версию интервью можно прочитать на сайте РИА Новости

Опубликовано в новости на факультете

На канале факультета в YouTube

стали доступны видеозаписи открытых лекций руководителей образовательных программ нашего факультета

 

1. Открытая лекция-беседа "Как научиться психотерапии?"

Ведущие:

Василюк Федор Ефимович, заведующий кафедрой индивидуальной и групповой психотерапии, доктор психологических наук, профессор, научный консультант магистерских программ "Консультативная психология" и "Детская и семейная психотерапия"

Филиппова Елена Валентиновна, заведущая кафедрой детской и семейной психотерапии, кандидат психологических наук, профессор, руководитель магистерской программы "Детская и семейная психотерапия"

 

2. Открытая лекция "Психическое здоровье человека в XXI веке: задачи клинической психологии"

Ведущая:

Холмогорова Алла Борисовна, декан факультета, заведующая кафедрой клинической психологии и психотерапии, доктор психологических наук, профессор.

 

Приятного просмотра!

Опубликовано в новости на факультете

Приглашаем на открытые лекции руководителей образовательных программ

факультета "Консультативная и клиническая психология"

 

 

"Как научиться психотерапии?"

(лекция-беседа)

24 мая 2016г. в 19:30


Ведущие:

vasilukfe


fillippovaev


Василюк Федор Ефимович,

д.псх.н., заведующий кафедрой индивидуальной и групповой психотерапии;


 




Филиппова Елена Валентиновна,

к.псх.н., заведующая кафедрой детской и семейной психотерапии.

 

 

Почему люди выбирают профессию врача или бизнесмена кажется понятным. Но кто и зачем выбирает профессию психотерапевта ?

Какие мотивы и ценности движут этими людьми? Разбираться в хитросплетениях чужой души, помочь преодолеть кризис, справиться с одиночеством, пережить горе – почему это оказывается для кого-то вызовом и призванием?

Какие выборы стоят перед будущим психологом-консультантом? Помогать детям или взрослым, топ-менеджерам или безработным? Индивидуальная работа, тихий кабинет с приглушенным светом, или яркая, громогласная сцена групповой психотерапии?  Какими качествами должен обладать (или развить в себе) психотерапевт, работающий с детьми?

Связаны ли личные качества психотерапевта с подходом, в котором он работает?

Что входит в подготовку психотерапевта? Что должен знать и уметь профессиональный психотерапевт?

Где лучше всего учиться психотерапии и психологическому консультированию?

А остальные вопросы вы сможете задать Федору Ефимовичу Василюку, заведующему кафедрой индивидуальной и групповой психотерапии, и Елене Валентиновне Филипповой, заведующей кафедрой детской и семейной психотерапии на лекции – «Открытая лекция: как научиться психотерапии?»

 

 

Место проведения лекции: ул.Сретенка, д.29 (м.Сухаревская). Аудитория 412.

 

 

"Психическое здоровье человека в XXI веке: задачи клинической психологии"

31 мая 2016г. в 19:00


holmogorova2


Ведущая:



Холмогорова Алла Борисовна,

д.псх.н., заведующая кафедрой клинической психологии и психотерапии.

 

 

 

 

 

 

 

 

* Каковы основные задачи и тенденции развития клинической психологии на современном этапе?

* Каковы новые факторы риска для психического здоровья населения, связанные с появлением информационного общества?

* Какие существуют масштабные мультицентровые исследования рисков чрезмерного использования интернета для детей и подростков, в том числе в аспекте пропаганды нездоровых стандартов поведения и внешнего вида?

* Какие новые и оригинальные исследования по данной тематике проводятся на кафедре клинической психологии  и психотерапии факультета консультативной и клинической психологии МГППУ?

 

Место проведения лекции: ул.Сретенка, д.29 (м.Сухаревская). Аудитория 414.




Для пропуска в здание необходимо иметь при себе паспорт (или удостоверение сотрудника или студента МГППУ).


В рамках лекций слушатели смогут задать интересующие их вопросы ведущим.

Не упустите шанс послушать лекции ведущих преподавателей факультета и пообщаться с ними!

 

 

Опубликовано в архив новостей
Страница 1 из 2

Присоединяйтесь к нам
в социальных сетях!

facebook-icon1 black-white-android-vk.com  youtube-icon1 instagram icon3

 

Второе высшее - деканат

+7 (499) 975-51-18

+7 (499) 975-51-32

 povyshkval bannerПовышение квалификации

+7 (499) 975-51-18

+7 (985) 110-49-32

(пн.- ср. с 11:00 до 19:00)


banner psichodiagnostika


banner OPZ_baz