5-7 декабря в ФГБОУ ВО МГМСУ им. А.И. Евдокимова Минздрава России
прошла VI Международная научно-практическая конференция
«Медицинская (клиническая) психология: исторические традиции и современная практика»
В рамках пленарного заседания конференции декан нашего факультета Алла Борисовна Холмогорова выступила с докладом на тему "Современная научная методология исследований эффективности психотерапии".
Также в рамках конференции состоялось торжественное вручение награды "Золотой Хирон" члену государственной экзаменационной комиссии факультета Тарабриной Надежде Владимировне. Премия "Золотой Хирон" ежегодно вручается "за выдающиеся достижения в области медицинской (клинической) психологии". Поздравляем Надежду Владимировну с этой наградой!
12-13 декабря 2019 года в МГППУ пройдет
VII Всероссийская научно-практическая конференция по психологии развития
(чтения памяти Л.Ф. Обуховой)
«Возможности и риски цифровой среды»
А.Б. Холмогорова, декан факультета, профессор, д-р психол. наук, 13 декабря выступит одним из модераторов круглого стола «Подростковые риски и интернет».
Е.В. Филиппова, заведующая кафедрой детской и семейной психотерапии, руководитель одноименной магистерской программы, профессор, канд. психол. наук, 13 декабря выступит руководителем секции «Ребенок в современной семье».
Участие в работе конференции примут и другие преподаватели нашего факультета:
- профессор, канд. психол. наук Т.П. Гаврилова,
- профессор, канд. психол. наук Д.Г. Сороков,
- руководитель магистерской программы по консультативной психологии, доцент, канд. психол. наук Т.Д. Карягина,
- доцент, канд. психол. наук М.В. Булыгина,
- доцент, канд. психол. наук Е.Ю. Чеботарева,
- доцент Н.Б. Кедрова,
- ст. преподаватель, канд. психол. наук О.В. Коваль.
Студенты и магистранты факультета представят совместно с научными руководителями результаты исследований, проводимых в рамках курсовых, дипломных работ и магистерских диссертаций.
Приглашаем вас посетить мероприятия конференции, посвященные профессиональному обсуждению фундаментальных и прикладных проблем психологии развития человека в условиях современного цифрового общества, в том числе возможностей и рисков цифровой среды в образовании детей и взрослых.
Место проведения: Москва, ст.м. Сухаревская, ул. Сретенка, д.29.
Регистрация на конференцию: http://conf.mgppu.ru/event/universal/347
2-5 июля 2019г. в Москве состоялся
XVI Европейский психологический конгресс
В орг.комитет Конгресса вошли специалисты из России, США, Канады, Германии, Японии, Китая и др. стран.
Руководителем одной из секций ("Reflective and activity approach to counseling help") выступил профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии Виктор Кириллович Зарецкий. В рамках секции он также представил доклад "Reflective and activity approach in learning activity: application experience and problems of translation" совместно со старшим преподавателем кафедры индвидуальной и групповой психотерапии Маргаритой Михайловной Гордон.
В рамках этой же секции свой доклад представила Ирина Андреевна Николаевская, преподаватель кафедры клинической психологии и психотерапии. Тема ее доклада - "The psychotherapeutic effect of counseling help in overcoming learning difficulties".
Также в секции приняли участие психологи из Канады и Швеции.
Профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии Д.Г.Сороков выступил с докладом
на I Всероссийской научно-практической конференции
«Психология и образование в малых городах и селах России»
Профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии Дмитрий Георгиевич Сороков представлял наш факультет на I Всероссийской научно-практической конференции «Психология и образование в малых городах и сёлах России», организованной Министерством науки и высшего образования РФ, Калужским государственным университетом имени К.Э. Циолковского, Союзом малых городов РФ и Федерацией психологов образования России (которую представляла исполнительный директор, ведущий аналитик МГППУ О.И. Леонова). Основные мероприятия конференции состоялись 17 июня 2019 года в городе Медынь Калужской области, куда съехались делегаты из полутора десятков регионов страны.
Дмитрий Георгиевич выступил с докладом «Психотехнический подход к проектированию психолого-педагогических практик и к подготовке участников образовательных отношений» в рамках работы научной секции «Образовательная политика в малых городах и селах России».
Отметив, что образовательная политика сегодня призвана способствовать самоопределению образования среди иных региональных социальных практик, докладчик заявил, что ожидание эффективных решений проблем образования и психологической практики в малых городах и сёлах России ведет к необходимости целенаправленного профессионального вмешательства в эту сферу на основе современных комплексных исследований и научно-практических разработок; ставит вопрос о поиске особых способов работы не столько для региональных систем образования, сколько с ним самим – с его участниками, с образовательной средой, с процессами и институтами.
Опираясь на идеи Ф.Е. Василюка, автор обосновал возможности психотехнической теории и методологии как ценностно-смысловой и методической основы для инновационного проектирования на психолого-педагогическом, социально-педагогическом и собственно педагогическом уровнях; привел примеры оригинальных психотехнических методик и тренингов.
Продолжая разговор о проектной парадигме как основании и рамке инновационной культуры в социальной практике, делегаты конференции встретились со съемочной группой и с волонтерами-медынцами в полном смысле слова народного кинопроекта, который способствовал небывалому детско-взрослому единению горожан и историков-реконструкторов со всей страны, – военно-исторического фильма о подвиге подольских курсантов «Ильинский рубеж» (генеральный продюсер Игорь Угольников).
Все вместе посетили стоянку-музей действующей военной техники времен Великой Отечественной и масштабные натурные декорации студии «Военфильм», где с документальной точностью были реконструированы участок Варшавского шоссе времен 1941-го с противотанковыми укреплениями у моста через речку Выпрейку, сама река, село Ильинское с аутентичными зданиями и сооружениями не ранее 1920-х годов постройки.
Д.Г. Сороков подчеркнул, что подобного рода детско-взрослые общности могут и должны стать полноправным субъектом искомого инновационного образования в малых городах и селах России.
Профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии
выступил с докладом на Международной конференции ЕССЕ-2019
«Воспитание и обучение детей младшего возраста»
Профессор кафедры индивидуальной и групповой психотерапии Дмитрий Георгиевич Сороков представлял наш факультет на VIII Международной конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста» ЕССЕ 2019, организованной (под эгидой ЮНЕСКО) Международной педагогической академией дошкольного образования, Ассоциацией развития качества дошкольного образования и прошедшей с 29 мая по 1 июня 2019 в университете МГИМО МИД РФ.
Дмитрий Георгиевич выступил с установочным докладом «Возможности педагогики Монтессори для детей младшего возраста с ограниченными возможностями здоровья: реабилитация, интеграция, инклюзия?», открывавшим работу научной секции «Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья».
В своем сообщении автор, обобщая 30-летний опыт работы в этой области, обосновал уникальность системы Монтессори как подлинно антропного учения, ориентированного на научно обоснованный, профессиональный поиск средств и условий становления и развития базовых, родовых способностей любого ребенка (с ограниченными возможностями здоровья и без), позволяющих ему обретать и отстаивать собственную индивидуальность.
«Педагогика Монтессори на практике в равной мере предлагает хорошие возможности для обучения и развития детям с нарушениями и без, обучающимся как отдельно друг от друга, так и вместе; она способна методически оснастить, значительно облегчить и обогатить их совместное сосуществование. В ней изначально оказалось преодолено разделение педагогики на общую и специальную, т.е. сделан существенный шаг к подлинной инклюзии», – резюмировал докладчик.
В конференции приняли участие психологи и педагоги-практики – инноваторы в области дошкольного образования из 32 стран: Армении, Болгарии, Великобритании, Греции, Индии, Индонезии, Ирана, Ирландии, Испании, Италии, Казахстана, Кипра, Китая, Монголии, Нигерии, Нидерландов, Норвегии, Пакистана, Польши, Португалии, России, Румынии, Сингапура, США, Тайваня, Турции, Финляндии, Франции, ФРГ, Чили, Швеции, ЮАР.
5-6 декабря 2018г. в "Экспоцентре" состоялась XVII Ассамблея "Здоровье Москвы"
В одном из крупнейших медицинских форумов приняли участие более 10 тысяч специалистов в различных областях медицины и здравоохранения.
Научная программа этого года включала свыше 80 секционных заседаний. Кроме того, подвели итоги работы отрасли за 2018 год и обсудили направления развития.
Декан нашего факультета Алла Борисовна Холмогорова выступила одним из модераторов секции "Врач vs Родители больного ребенка: от антогонизма к взаимодействию" и выступила с докладом на тему "Готовность родителей к сотрудничеству с медицинским персоналом – залог успешного лечения".
В рамках Ассамблеи медицинским работникам и организациям были вручены награды фестиваля "Формула жизни". Одной из наград был удостоен Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков (главный врач центра - Марина Александровна Бебчук). Центр является стратегическим партнером факультета "Консультативная и клиническая психология" по практике и научным исследованиям.
1-3 ноября 2018 года на площадках ПИ РАО и МГППУ состоялось большое и важное для нашего факультета событие - Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е Василюка.
Факультет "Консультативная и клиническая психология" принял активное участие в подготовке и проведении конференции. Неоценимую помощь в организации работы конференции на обеих площадках оказали наши студенты!
Нам очень приятно, что на факультете есть команда студентов, готовых взяться за непростые организационные задачи и на которых можно положиться!
Большое спасибо нашим волонтерам!
Наша команда:
Вороненкова Юлия, 1 курс
Кашигина Полина, 3 курс
1-3 ноября в нашем университете прошла конференция, посвящённая памяти Фёдора Ефимовича Василюка, и я была на ней волонтером. Было очень круто понимать, что именно в твоём университете проходит мероприятие международного уровня. Скажу честно, это классно!
МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОТЕРАПИИ ПАМЯТИ Ф.Е. ВАСИЛЮКА
1-3 ноября 2018 года в Москве состоялась Международная конференция по консультативной психологии и психотерапии памяти Ф.Е Василюка, организованная Психологическим институтом РАО, Московским государственным психолого-педагогическим университетом и Ассоциацией Понимающей психотерапии. Конференция проходила на площадках ПИРАО и МГППУ. В ней приняло участие более 350 человек.
Имя Федора Ефимовича Василюка неразрывно связано с развитием отечественной психологической практики и формированием поля консультативной психологии как прикладной науки для этой практики. В пленарных докладах Т.Д. Карягиной, Д.А. Леонтьева, А.Б. Холмогоровой, А.Г. Асмолова осмыслялся его вклад в развитие психологической науки, теории и практики психологического консультирования и психотерапии, в институциональное развитие этой области. Пленарные доклады А.Я. Варги «Динамика понимания взаимодействия в терапевтическом процессе: по направлению к незнанию» и А.Ф. Бондаренко (Украина) «Социокультурные основания консультативных практик, восходящих к аксиологии византийского христианства» были посвящены важнейшим аспектам деятельности консультанта/психотерапевта.
В заседании Круглого стола памяти Ф.Е. Василюка (ведущий В.В. Рубцов) приняли участие его коллеги, ученики и друзья. Воспоминаниями о Федоре Ефимовиче как о человеке, о его научной, практической и организационной деятельности поделились его супруга О.В. Филипповская, В.В. Рубцов, А.А. Марголис, В.А. Петровский, Д. Манолис (Греция), Б.С. Братусь, А.Ф. Бондаренко (Украина), А. З. Шапиро, И.В. Зябкина, Д.С. Дроздов, И.В. Постников, А.Е. Кушнер, бывшие и нынешние преподаватели факультета консультативной и клинической психологии МГППУ А. И. Сосланд, Е.В. Шерягина, Т.Д. Карягина, Д.С. Сороков, Е.Л. Михайлова, А.Ф. Копьев, И.А. Петухова, В.В. Колпачников.
На второй день работа конференции продолжилась в 9 тематических секциях и презентации стендовых докладов. Теоретическим, методологическим и организационным проблемам консультативной психологии были посвящены секции: «Проблема эффективности методов психологического консультирования и психотерапии» (руководители Н.В. Кисельникова, А.Б. Холмогорова), «Интегративные процессы в психологическом консультировании и психотерапии. Общетерапевтические категории и модели» (руководитель Соколова Е.Т.), «Проблемы обучения и подготовки в сфере консультативной психологии» (руководитель Н.В. Клюева), «Научные исследования психологического консультирования и психотерапии» (руководители Т.Д. Карягина и Н.В. Кисельникова), «Этический комитет вашей мечты: как должна выглядеть и работать эффективная этическая комиссия» (руководители М.Р. Травкова, Ю.В. Захарова, В.В. Федоряк, А.Г. Покрышкин, В.И. Майстренко).
Четыре секции были посвящены конкретным направлениям и формам работы консультанта/психотерапевта: «Психология переживания и экспириентальная психотерапия» (руководители Т.Д. Карягина, Е.В. Шерягина), «Рефлексивно-деятельностный подход в психолого-педагогическом консультировании» (руководитель В.К. Зарецкий), «Дистантное консультирование: психологическая помощь по телефону и через Интернет» (руководитель В.Ю. Меновщиков), «Digital технологии в психологическом консультировании и психотерапии» (руководитель М.М. Данина).
Второй день конференции завершился круглым столом – дискуссией о консультативной психологии: «Возможна ли научная специальность для “невозможной профессии”» (модератор Н.В. Кисельникова). В дискуссии принимали участие Г.Л. Будинайте, И.Е. Жмурин, Т.Д. Карягина, Н.В. Клюева, В.В. Кузовкин, С.Б. Малых, В.Ю. Меновщиков, О.В. Рычкова. Для практиков и исследователей в поле консультативной психологии, в основном, является очевидной необходимость оформления консультативной психологии как научной специальности, в том числе, представленной в ВАК. Однако дискуссия выявила и факты непонимания сути происходящих в практике процессов со стороны академический науки, что связано как со слабостью позиций консультативной психологии, так и с недоверием к ней традиционной академической психологии, непреодоленными последствиями распространения практики низкого качества в 90е годы.
Завершающий день конференции был отдан практике: были представлены 16 мастер-классов по различным направлениям, формам и методам практической работы.
Подведение итогов конференции показало, что отечественная практика психологического консультирования и психотерапии уверенно выходит на новый уровень своего развития, «концептуализируется» и «академизируется». Практика все больше поворачивается к науке. Растет количество университетских программ обучения консультантов/психотерапевтов, защищаются диссертации по тематике консультативной психологии. Федор Ефимович Василюк обозначил такое движение как путь от психологического консультирования к консультативной психологии. Он внес неоценимый вклад в осознание проблем этапа «схизиса» (расщепления отечественной академической и практической психологии) и поиск путей его преодоления, таким образом, способствуя приближению этого нового этапа. Опыт конференции показал, что представители различных школ и направлений психотерапии осознают широкий пласт общей для всех тематики и проблем в поле консультативной психологии, заинтересованы в исследованиях, способствующих пониманию механизмов и результативности своей работы, совершенствованию систем обучения и супервизии специалистов. Участники конференции неоднократно выражали пожелания о необходимости регулярного проведения аналогичных конференций и дальнейшей работе по развитию консультативной психологии как научной специальности.
Сборник материалов конференции доступен на сайте https://psyalter.ru/conference#rec60030583
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
II Международный конгресс "Психическое здоровье человека XXI века"
День 3. 7 октября 2018г.
В заключительный день конгресса по психическому здоровью состоялся симпозиум "Шахматы для общего развития: рефлексивно-деятельностный подход".
Ведущий организатор симпозиума Виктор Кириллович Зарецкий пригласил большое количество специалистов из разных стран и различных регионов России.Соведущим симпозиума был профессор Лавальского университета Александр Бюссе. Всего в симпозиуме приняло участие 11 докладчиков и более 40 слушателей.
Все доклады объединяла идея создания таких условий учебной деятельности для детей, которые станут наиболее ресурсными для их общего развития. Симпозиум посетили члены организации ИСКАР, в том числе действующий представитель ИСКАР - Катарина Плакитси. Также Сильвия Барма и Александр Купер из Лавальского университета Квебека, Канада рассказали о своём опыте работы с детьми в рамках летней школы 2016 года в детском доме "Незнайка" в московской области.
Своими работами в докладах поделились специалисты из Магнитогорска, Минска, Перми и других городов, несмотря на такой географический разброс, всех участников объединяли взгляды на привнесение в психолого-педагогическую работу с детьми идей культурно-исторической психологии - сотрудничества, поддержки ребёнка в области его зоны ближайшего развития, помощи в преодолении учебных трудностей.
Данный симпозиум позволил участникам ощутить себя в одном научном пространстве, обменяться идеями и опытом.
Николаевская Ирина Андреевна,

II Международный конгресс "Психическое здоровье человека XXI века"
День 2. 6 октября 2018г.
6 ноября в рамках конгресса прошла международная конференция «ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ ПРОФИЛАКТИКИ ПСИХИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ И ПРОДВИЖЕНИЯ ЦЕННОСТЕЙ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ СРЕДИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ». Целью конференции было формирование комплексных подходов к совершенствованию системы образования в сфере профилактики психических расстройств и охраны психического здоровья детей и подростков. Обсуждение велось в 3-х направлениях: государственная политика в сфере профилактики психических расстройств и продвижения ценностей психического здоровья, образование в системе профилактики психических расстройств и образование в системе продвижения ценностей психического здоровья среди детей и подростков.
На конференции с докладом "Психология образования в интересах детей" выступил ректор МГППУ Рубцов Виталий Владимирович. Холмогорова Алла Борисовна выступила с докладом "Психическое здоровье детей, подростков и молодежи в современном информационном обществе". Во второй половине дня выступила Воликова Светлана Васильевна - "Школьный буллинг как фактор эмоциональной дезадаптации детей и подростков".
В перерыве между секциями конгресса выступили воспитанники Центра «В гостях у Незнайки» с концертной программой.
Рычкова Ольга Валентивнона совместно с Палиным Александром Васильевичем выступили с докладом "Система реабилитационных мероприятий на базе стационарного и амбулаторного звеньев при оказании психиатрической помощи больным с тяжелыми психическими расстройствами" в рамках секции "Междисциплинарные подходы к образованию в сфере психосоциальной реабилитации", которая так же прошла во второй день конгресса.
Борисоник Е.В.,
преподаватель кафедры клинической психологии и психотерапии
В первую очередь хочу выразить огромную благодарность университету и факультету за возможность посетить международный конгресс, посвященный психическому здоровью и образованию!
На конгрессе было множество интересных докладов, секций, обсуждений и мастер-классов. Мы с Изабеллой Гурджа (студенткой 4 курса) смогли познакомиться с различными аспектами психического здоровья и роли образования в нём. Нам удалось рассмотреть эти вопросы в совершенно разных контекстах: доступность психологической помощи в разных странах, различные методы диагностики и лечения расстройств, подготовка специалистов, трудоустройство пациентов и людей с особенностями развития, информированность населения о доступных средствах помощи, применение информационных технологий для лечения и т. д.
Мы узнали про различные доступные программы поддержания психического здоровья: радио «Зазеркалье», программа «Временная занятость», фестиваль творчества особенных людей «Нить Ариадны», система AVATAR, проект экстренной электронной помощи (www.innopsycon.kz/help), проект для особенных художников «Аутсайдервиль» и другие.
Посещение конгресса «Психическое здоровье человека XXI века» однозначно помогло расширить наш профессиональный кругозор. Отдельно стоит отметить высокий уровень организации мероприятия — в нашем доступе было мобильное приложение, которое помогало нам ориентироваться, а после конгресса у нас остался внушительный сборник научных материалов.
Ещё раз спасибо МГППУ и факультету консультативной и клинической психологии!
Шарапова Алёна,
студентка 4 курса, специальность "Клиническая психология"