Мы обсудим основные тенденции в истории психотерапии, уделяя при этом главное внимание сегодняшнему дню.
Студенты 3 курса отделения второго высшего образования спроектировали и провели два психотехнических вечера-тренинга, посвященных погружению в реалистический и ценностный жизненные миры человека.
14–15 апреля 2025 года в Общественной палате Российской Федерации в смешанном формате состоится Пятая Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Ценность каждого: преодоление исключительности».
12 марта 2025 г. волонтерским центром «Серебряный возраст» был организован концерт для проживающих в социальном доме «Обручевский». Концерт назывался «Весеннее настроение» и волонтеры очень тщательно подбирали репертуар, чтобы порадовать зрителей оптимистичными песнями, зажигательными танцами и яркими стихами!
С 28 октября по 30 декабря Государственным академическим университетом гуманитарных наук совместно с Минобрнауки России в рамках проекта «ДНК России» был объявлен Всероссийский конкурс образовательного медиаконтента по курсу «Основы российской государственности».
Студенты и преподаватели собрались за одним столом, чтобы в неформальной атмосфере обсудить учебный процесс. Декан факультета – Алла Борисовна Холмогорова – лично поинтересовалась у первокурсников, с какими трудностями те столкнулись в начале своего профессионального пути.
11 марта 2025 года празднует свою юбилей профессор кафедры клинической психологии и психотерапии, ведущая программы повышения квалификации «Когнитивная психотерапия эмоциональных и личностных расстройств», ведущий специалист в области когнитивной психотерапии Наталья Георгиевна Гаранян.
Диплом клинического психолога получили 34 выпускника! Из них 14 завершили свое обучение с отличием!
Конференция была посвящена так называемым сводным семьям, которые в профессиональной психологии называются бинуклеарными или повторного брака с детьми.
На конференции поднимались вопросы о месте и функциях психолога при работе с детьми с тяжелыми соматическими заболеваниями, о научных принципах и практических методах такой работы, взаимодействии с родителями, врачами, социальными работниками, представителями благотворительных фондов и другими участниками процесса лечения и реабилитации.
