Победа в конкурсе дает 5 или 10 дополнительных баллов при поступлении на программы «Консультативная психология» и «Детская и семейная психотерапия» (направление 37.04.01 Психология) в 2024 году – в соответствии с Правилами приёма в МГППУ.
Приглашаем иностранных поступающих 19 мая в 14:00 на ОНЛАЙН встречу факультета «Консультативная и клиническая психология». / We invite foreign applicants on May 19 at 2.00 p.m. (Moscow time) to the ONLINE meeting of the Faculty of Consultative and Clinical Psychology.
В программе мероприятия презентация образовательных программ факультета, а также актуальная информация и ответы на вопросы абитуриентов о поступлении в МГППУ и обучении на факультете.
26 апреля состоялся долгожданный Чай с деканом! В этот раз встреча была действительно долгожданной, так как на повестке дня значился важный вопрос – возобновление работы Волонтерского клуба ПК и знакомство с его новым руководителем – старшим преподавателем кафедры клинической психологии и психотерапии Таккуевой Еленой Викторовной.
Тема семинара: «Возможности применения средств киноискусства в понимающей психотерапии»
Тема семинара: Экспириентальная психотерапия: «классика» и «современность»
Приглашаем посетить вебинар, на котором выступят авторы журнала «Современная зарубежная психология» в рамках цикла вебинаров «Беседка журнала» при поддержке Точки кипения МГППУ.
Тема вебинара: «Профессиональный стресс и совладание с ним у представителей помогающих профессий».
Цель конференции – обсуждение результатов научных исследований, обмен исследовательским опытом. Поддержка и развитие студенческой научной мысли.
Приглашаем старшеклассников и учащихся колледжей принять участие в XII Открытой Олимпиаде по психологии факультета «Консультативная и клиническая психология» МГППУ
В первой части семинара будет представлен доклад: «Модель стратиграфического анализа сознания Ф.Е. Василюка в работе с тяжелыми воспоминаниями (на примере консультации)». Докладчик — Шерягина Елена Владимировна. Во второй части семинара будет сделан доклад «Психотерапия в контексте жизненного пути личности на примере методик «Компас замыслов» и «Коробка историй» О.В. Шведовского» с демонстрацией практической работы.
