Тема семинара «Интерпретация в понимающей психотерапии — 4». На семинаре будет представлен доклад Шведовского О.В. «Только ли интерпретация? Расширение терапевтического алфавита»
Спикер: Кортнева Юлия Вячеславовна – кандидат психологических наук, психолог, психодиагност, эксперт и супервизор в области психодиагностики, автор книги «Диагностика актуальной проблемы», со-автор и со-ведущая программы повышения квалификации «Психологическая диагностика характера в консультировании и работе с персоналом»
По прогнозам Центра стратегических разработок, к концу 2022 г. число рабочих мест в России сократится на 2 млн. Как не пасть жертвой сокращений в кризис? Рассказывает доцент кафедры детской и семейной психотерапии МГППУ, семейный психотерапевт Елена Чеботарёва.
Форум проводится с 2020 года Агенством стратегических инициатив совместно с Фондом Росконгресс. Цель форума — выбрать и реализовать 100 сильных идей, которые внесут значимый вклад в развитие страны и достижение национальных целей развития до 2030 года.
Программа направлена на освоение актуальных знаний по клинической характерологии и на кардинальное совершенствование практических умений в сфере диагностики характера и представления ее результатов.
Участник студенческого театра МГППУ «Креатив» и обучающийся первого курса факультета «Консультативная и клиническая психология» Никита Алаев стал лауреатом I степени Международного многожанрового конкурса-фестиваля «Только вперёд!», проводимого с февраля по апрель 2022 года Национальным Творческим Объединением «Наследие» при информационной поддержке Министерства Культуры РФ.
«Пушкинская карта» — совместный проект Минкультуры, Минцифры и Почта Банка. Он позволяет молодым людям бесплатно посещать участвующие в программе театры, кинотеатры, музеи, выставки, филармонии и другие учреждения культуры за счёт федерального бюджета.
Конференция проводится ежегодно при участии ФГБОУ ВО МГППУ.
X Открытая Олимпиада по психологии факультета «Консультативная и клиническая психология» проходила с 15 марта по 5 апреля 2022 г.
Тема семинара: «Субъект и адресат переживания (рефлексия опыта кризисного консультирования подростков)».
